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扶余县第一中学2010--2011学年度上学期月考考试题
高 二 政 治
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,只交答题纸和答题卡,试题自己保留。
第I卷(50分)
注意事项
1.答题前,考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3.本试卷共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题 给出的四个选项中,只有一项符合要求。
一、选择题(50分,每小题2分)
1、“哲”字指聪明、智慧,而“学”字当学问讲,哲学是智慧之学是教人为人处世的学问。据此回答1——2题。
1、哲学产生于人类的需要,这说明:
A.哲学是人们对问题的高明认识和巧妙方法。
B.哲学的智慧来源于人们的主观想象。
C.哲学是悬浮于空中的思想楼阁。
D.哲学的智慧产生于人类的实践活动。
2、下列关于哲学的观点正确的是
A.哲学是科学的世界观和方法论
B.哲学决定着政治与经济的发展
C.哲学是人类的智慧,是使人聪明的学问
D.哲学是推动人类社会发展的根本动力
3、朱熹小时候就问他的父母,“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”;波普尔8岁时就在思考“空间是有限的还是无限的”。这些故事说明:
A.哲学源于人们对自然万物的惊奇
B.哲学源于人们对世界的追问和思考
C.哲学的形成与人的先天素质有着重要的关系
D.哲学的任务就是对现存的东西提出质疑
4、李瑞环同志在《学哲学用哲学》一书中深有感触地指出:“这学者们学问书来也神,你的工作越变化、越新,它显得越有用;你的地位越高、场面越大,它的作用越大;你碰到的问题越困难越复杂,它的效力越神奇;你面对的问题越关键,它发挥的作用越关键。”这句话告诉我们
A.哲学源于生活,高于生活 B.哲学可以决定人民的生活是否幸福快乐
C.没有哲学的指导,人们就寸步难行 D.哲学可以为我们的生活和实践提供指导
5、2010年4月14日,青海玉树发生7.1级地震,给灾区的群众生命财产造成巨大的损失。面对这些灾难,有的人求菩萨保佑 ,有的人讲防治,也有的人听天由命。这说明
A.每个人的世界观不同
B.每个人在日常生活中形成的世界观是零散的、朴素的
C.思维是世界的本原,思维决定存在
D.世界观不同,人们处理问题的方法也就不同
6、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。相对具体知识而言下列属于哲学观点的是
A.人法地,地法天,天法道,到法自然
B.分子是保持物质化学性质的最小粒子
C.在化学变化中都伴随着能量的变化
D.过两点能做且只能作一条直线
7、在古代包括泰勒斯在内的好几位哲学家同时都是天文学家,这说明
A.哲学对具体科学有决定作用 B.具体科学的进步推动着哲学的发展
C.哲学与具体科学是紧密联系得 D.哲学和具体科学将会相互取代
8、在哲学史上,黑格尔哲学被颠覆的重要原因是随着自然科学的进步,人类对世界的认识有了质的飞跃,黑格尔用思辨的思想幻想去代替现实世界的联系必然会走向没落。这表明了
A.具体科学的发展推动着哲学的发展
B.哲学是“科学之科学”,能够取代具体科学
C.哲学是人类对自然、社会和思维知识的概括和总结
D.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
有人说哲学应该研究宇宙中的大问题,有人说哲学应该研究人生问题,有人说哲学应该研究人类认识问题。据此回答9——10题
9、哲学研究的问题有很多,有一个贯穿哲学发展始终并全额把不同哲学区分开来的问题是
A.思维和存在的关系问题 B.物质和意识的辩证关系问题
C.思维和存在何者为本原的问题 C.思维和存在有没有同一性问题
10、之所以把上述问题列为哲学发展过程始终的问题是因为
①它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题 ② 他是人们认识世界和改造世界需要解决的一个共同问题 ③ 对这一问题的不同回答决定着各种哲学的性质和基本方向 ④ 对这一问题的不同回答决定着对其他问题的不同回答
A.①②③④ B. ①②③ C.①③④ D.①②④
11、荀子说:“凡以知,人之性也;可以知,物之理也。”费尔巴哈说:“自然界是一本不隐藏自己的大书,只要我们去读它,我们就可以认识她。”对上述两种观点认识正确的是
①都属于可知论 ②都否认认识世界的可能性 ③都认为思维能够正确认是存在 ④前者属于不可知论,后者属于可知论
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