三年级数学第六单元：多位数乘一位数单元检测分析.docVIP

三年级数学第六单元：多位数乘一位数单元检测分析 单元试卷是自己出的，说实在有点难。第六单元“多位数乘一位数”的单元检测卷检测下来我们301班没有满分，最高分是97＋10，而90以上的有27人，80——90的有14人，80以下的有12人。总的来说，孩子们还是发挥了自己的正常水平，有几道题对孩子来说确实有点难，而有些题孩子们还没有接触过。 比如“一根木头锯4段用了9分钟，照这样锯成6段需要几分钟？”首先需要孩子思考的是锯4段锯了几次？需要算出锯一次需要几分钟，然后再思考锯成6段锯了几次，一共需要几分钟，起码有四个过程的思维。 再比如“最大的三位数和最小的两位数的和是多少？”尽管很多孩子都能正确找对最大的三位数999和最小的两位数10，而两个数加起来因计算错误的孩子还是有好几个，看来有孩子学了乘法把加法又给丢了。 “7个42相加的和是多少？”这是一道选择题，提供了三个答案：A、42÷7，B、42＋7，C、42×7，于是有一部分孩子就比较“粗线条”地审题了，也说明一部分孩子对乘法的意义有点糊涂了。 而“70－30×2”这道口算题，全班只有6个人计算正确，看来先乘除后加减的运算顺序孩子们还未正式接触过，而二年级下册“解决问题”单元中的运算顺序只是在解决问题的特定环境中接触过，而运算顺序却未作全面学习。 其实要说，孩子们是审题这一关还不过硬啊。 再比如“125×8，积的末尾有3个0”这道判断题，有孩子没有细心去计算，想当然地判断而失误。 同样“1006×4，积的中间有个0”这道填空题，有孩子没有计算就填写，有点耍小聪明了，结果错了。 看来，偷懒、耍小聪明这些东西在一部分孩子身上还是比较明显的。 希望每次检测能给孩子们有所挑战，但带来的问题是分数不高，是否会影响孩子的自信心，我在思考。今天给家长发了短信，对于这样有一定难度的试卷不知家长支持的多还是反对的多？看明天家长的签字吧。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取