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2010-2011学年新余一中高二年级上学期第一次段考历史试卷
考试时间:90分钟 总分:100分
一、单项选择题:本大题共小题,每小题分,共0分。“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”,以上言论反映的思想是
A.唯物论思想 B.辩证法思想C.无为而治思想 D.民本思想
5、有人说:“古代中国什么都不禁,独独禁本能。西方什么都禁,就是不禁人的本能。”假如你同意上述观点,你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是A.民贵君轻;人文主义 B.天人感应;因信称义
C.存天理,灭人欲;人文主义 D.致良知;因信称义
6、下列选项中不能体现继承与发展关系的A.——新三民主义 B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论
C.智者学派思想——人文主义思潮D.——天下为主,君为客
7、西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理,即一物降一物。“剪刀”赢“布”,“布”赢“锤子”,“锤子”赢“剪刀”,对此种说法你认为:( )
A.正确,讲出了三权分立的实质 B.贴切,道出了三种权力之间的关系
C.不妥,三种权力的关系不是简单的单向制约
D.不妥,三种权利的关系应是你中有我我中有你
8、下列观点出自荀子、董仲舒、朱熹、黄宗羲。四个选项中言论(序号)与人物对应关系正确的是( )
①“天子受命于天,天下受命于天子。”
②“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”
③“以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人。”
④“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”
A.①黄宗羲②荀子③董仲舒④朱熹 B.①董仲舒②荀子③黄宗羲④朱熹
C.①朱熹②董仲舒③荀子④黄宗羲 D.①董仲舒②黄宗羲③荀子④朱熹
9、2010年10月1日,嫦娥二号奔月成功,标志我国航天事业又向前迈进一大步。右图是中国月球探测工程形象标识,它蕴含着丰富的历史信息。结合所学判断下列关于探月工程解读正确的有( )
①右图是中国书法艺术,体现了中国汉字象形特征
②反映了中国汉字由繁到简的演变趋势
③现代火箭推进的基本原理源于中国宋朝的火箭发明
④展示了传统文化和现代科技的结合
A.①②④ B.②③
C.①③④ D.①②③④
10、以下各项关于明清时期商品经济发展对思想意识或文化影响的叙述,正确的是( )
①反专制的启蒙思想萌发 ②小说创作的成就突出
③词和曲的创作登峰造极 ④舞台表演艺术逐渐形成
A. ①②④ B.③④ C. ①②③ D.①②③④
11、宋人邢昺上疏称:“臣少时业儒,观学徒能具经疏者百不一二,盖传写不给,今(雕)板大备,士庶家皆有之,斯乃儒者逢时之幸也。”这说明( )
A.藏书成为人们追求的时尚 B.儒者地位迅速提高
C.技术进步推动了文化发展 D.儒学得到广泛传播
12、明清时期,以“风流文采磨不尽,水墨自与诗争妍”为特征的文人画
兴盛。右图是明清文人画的代表作之一。这类作品所表现的是( )中国古代科技没有成功地发展成为近代自然科学,最主要的制约因素是( )
A.腐朽的君主专制制度 B.僵化的农本思想和闭关政策
C.保守的文化传统观念 D.落后的生产方式和发展水平“民众以为清室退位,即天下事大定,所谓‘民国共和’则取得从来未有之名义而已。至其实质如何,都非所问。”这说明A.新文化运动具有历史必要性??? B.辛亥革命具有坚实的群众基础 C.国民革命结束了君主专制制度??? D.君主立宪制得到民众的普遍支持
。根据材料和所学,判断这段文字的作者是
A.魏源 B.王韬 C.宋教仁 D.19世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自中国,而在20世纪初年,大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是( )
A.中国留学日本人数增多 B.中国在甲午战争中战败
C.日本明治维新成效显著 D.日本先于中国接触西学
21、一位现代学者在评论某部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”这一评论指的是
A.董仲舒笔下的孔子 B.李贽笔下的孔子
C.维新变法时期康有为笔下的孔子 D.新文化运动时期陈独秀笔下的孔子
22、革命党人陈天华说:“国家譬如一只船,皇帝是一个舵工,官府是船上的水
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