第十章分类变量资料的统计描述讲述.pptVIP

第十章分类变量资料的统计描述讲述.ppt

  1. 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、常用相对数 相对数(Relative number) :是两个有关联的数值或指标之比。用以说明事物的相对关系,便于对比分析。 常用的相对数有: 率 构成比 相对比 (一)率(Rate) 定义:为频率指标,是某现象实际发生数与可能发生某现象的总数之比。用以说明某现象发生的频率或强度。 常用率: 发病率、患病率、死亡率、病死率、治愈率等。 率的计算方法 例 某医院1998年在某城区随机调查了8589例60岁及以上老人,体检发现高血压患者为2823例。 高血压患病率为: 2823 / 8589 ? 100% = 32.87% 。 率的计算例题 (二)构成比(constituent rate) 定义:表示事物内部某一构成成分在全部构成中所占的比例或比重。常以100为比例基数,故又称为百分比(percentage)。 用途:常用来表示疾病或死亡的顺位、位次或所占比重。 计算公式: 设某事物个体数的合计由A1,A2,· · ·,Ak个部分组成,构成比的计算为: …..……………………. 构成比的特点 构成比有两个主要特点: 各部分构成比的合计等于100%或1,若由于四舍五入造成合计不等于100%时,应再进行调整,使其等于100%。 事物内部某一部分的构成比发生变化,其它部分的构成比也相应地发生变化。即此消彼长 某正常人的白细胞分类计数构成比 (三)相对比(Relative ratio) 定义:表示两个有联系的指标之比,如A、B两个指标之比,说明A为B的若干倍或百分之几,通常用倍数或分数表示。 特点: 两个比较指标可以性质相同,也可以性质不同 两个比较指标可以是绝对数、相对数或平均数等,但两个指标互不包含 计算公式: 常用相对比指标 对比指标 关系指标 计划完成指标 对比指标 定义:指两个同类事物某种指标的比,说明一个数为另一个数的几倍或百分之几,两指标可是绝对数、相对数或平均数。 举例: 某市某年肺癌死亡率城区为19.39/10万,郊区为9.99/10万,则两者相对比为:19.39/9.99=1.94 2000年我国人口普查,男子65355 万人,女子61228 万人,男女性别比为:1:0674 关系指标 定义:指两个相关的、但非同类事物的数量比。 计算公式: 举例: 某医院1995年医护人员为875人,同年平均开放病床1436张,医护人员与病床数之比为:(875 ÷ 1436) ×100=61(人),表示该医院每100张病床平均配备61名医护人员。病床与医护人员之比为:1436÷875=1.64,表示每名医护人员平均负责1.64张病床。 计划完成指标 定义:说明计划完成的程度,常用实际数达到计划数的百分之几或几倍表示。 计算公式: 举例: 某县原计划在一个伤寒疫区周围的人群对1500名居民接种伤寒疫苗,而实际上接种了1958人,计划完成指标为:(1958÷1500)×100%=130.5%,即完成了计划的130.5%,也可用倍数表示,即完成计划的1.305 倍。 某县原计划对城区居民1500名易感人群接种乙肝疫苗,而实际上之接种了1350人。计划完成指标=(1350÷1500)×100%=90.5%,即完成了原计划的90.5%。 计算相对数时分母不宜过小 正确区分构成比和率,不能以构成比代替率 正确计算平均率 对率和构成比进行比较时,应注意资料的可比性 样本率或构成比进行比较时要作假设检验 率的标准化 甲乙两校的患病率 在比较相对数时,除了要对比的因素(如不同的药物),其余的影响因素应尽可能相同或相近。即:同质 在临床研究和动物实验时,应遵循随机抽样原则进行分组。 下列因素可能影响对比组之间的可比性: (1) 观察对象是否同质,研究方法是否相同,观察时间是否相等,以及地区、周围环境、风俗习惯和经济条件是否一致或相近等。 (2) 观察对象内部结构是否相同,若两组资料的年龄、性别等构成不同,可以分别进行同年龄别、同性别的小组率比较或对总率(合计率)进行标准化后再作比较(见本节三、)。 从要比较的两组中任选一组的内部构成作为标准 将要比较的两组资料内部各相应小组的观察单位数相加,作为共同的标准 另外选一个通用的或便于比较的标准作为两者的“共同标准”,如采用全国、全省或全地区的数据作为标准。 1.直接法 2.间接法 3.率的标准化应注意的问题 当各比较组内部构成(如年龄、性别等)不同时,应对率进行标准化后,再作比较。 选定的标准不同,算得的标准化率也不同。当比较几个标准化率时,应采用统一标准。 标准化后的率并不表示率的实际水平,只能表示相互比较资料间的相对水平。 如不就算标准化率,而分别比较各分组的率,也可得出正确结论,但 不能比较总率的大小。 两样本标准化率是样本

文档评论(0)

2266670 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档