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- 2016-12-27 发布于河南
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解 题 “沁园春”,词牌名。沁园,相传是东汉明帝女子沁水公主的园林,曾被外戚窦宪夺取,后人作事诗以咏其事,调名由此而得。“雪”,是这首词的题目,内容与“沁园春”无关。 写作背景 学习目标 1、?抓住关键语句,理解课文内容。 2、领略词的意境,体会作者的思想感情。 3、?把握词写景和议论的特点。 读一读,写一写 : 沁园春 qìn 分外 fèn 妖娆 ráo 惟余莽莽 mǎng 成吉思汗 hán 数风流人物 shǔ 朗读课文,分组讨论: 1、作者描绘一幅怎样的雪景?表达了一种怎样的豪情壮志? 2、这首词写景、抒情、议论相结合,但上下阕各有侧重,上阕侧重于哪种表达方式?下阕侧重于哪两种表达方式? 品读上阕 一、试按对景色的概括写、具体写、想像写的脉络,给上阕分层。 (二)逐层分析上阕结构: 1、前三句从哪个角度写雪景?所写景物有何特点? 2、“望”字统领到哪一句?“山舞银蛇,原驰蜡象”,山脉怎会像银蛇在舞动,高原怎么像白象在奔跑? 3、“须晴日”三句中,哪个字表明是虚写?试用散文化的语言描述三句诗的意境。 1、前三句从哪个角度写雪景?所写景物有何特点? 明确:总写北国雪景,“千里”“万里”是互文,千万里冰封,千万里雪飘,写也视野的辽阔。“封”写地面,凝然安静;“飘”写天空,雪
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