- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
东宅中学八年数学第一次月考试卷
(时间:120分钟 满分150分) 总分__
班级__ 姓名___ 座号__
选择题(每小题5分,共30分)
1、图中的图形中是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是( )
2、如图,△ABC≌△DCB,A、B的对应点分别是D、C,如果AB=7,BC=12,AC=9,那么BD的长是( )
A、7 B、9 C、12 D、无法确定
3、下列说法错误的是 ( )
A.关于某条直线对称的两个三角形一定全等;B.轴对称图形至少有一条对称轴
C.全等三角形一定能关于某条直线对称;D.角是关于它的平分线对称的图形
4、如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完
全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )
A、带①去 B、带②去
C、带③去 D、带①和②去
5、如图,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,则所得图形大致是 ( )
6、根据下列已知条件,能惟一画出三角形ABC的是( )
A.AB=3,BC=4,AC=8; B.AB=4,BC=3,∠A=30;
C.∠A=60,∠B=45,AB=4; D.∠C=90,AB=6
二、填空题(每小题4分,共32分)
7、(-2,1)点关于x轴对称的点坐标为__________.
8、在日常生活中,事物所呈现的对称性能给人们以平衡与和谐的美感. 我们的汉语也有类似的情况,呈现轴对称图形的汉字有 (请举出两个例子,笔画的粗细和书写的字体可忽略不计).
9、右图是从镜中看到的一串数字,这串数字应为 .
10、如下图,已知∠B=∠D=90°,,若要使△ABC≌△ABD,那么还要需要一个条件,这个条件可以是:_____________, 理由是:_____________;
这个条件也可以是:_____________, 理由是:_____________;
这个条件还可以是_____________, 理由是:_____________;
11、把两根钢条AA′、BB′的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳), 如图, 若测得AB=5厘米,则槽宽为 米.
12、数的运算中有一些有趣的对称式,如12×231=132×21,请你仿照这个等式填空:__________×462=__________×__________.
三、解答题
13、如图,△ABC是格点(横、纵坐标都为整数的点)三角形,请在图中画出与△ABC全等的一个格点三角形.
15、如图,已知∠A=∠D,CO=BO,求证:△AOC≌△DOB。(8分)
16、如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连结AC并延长到D,使CD=CA.连结BC并延长到E,使EC=CB,连结DE,量出DE的长,就是A、B的距离.写出你的证明.(8分)
17、如图,小明在完成数学作业时,遇到了这样一个问题,AB=CD,BC=AD,请说明:∠A=∠C的道理,小明动手测量了一下,发现∠A确实与∠C相等,但他不能说明其中的道理,你能帮助他说明这个道理吗?试试看。(8分)
18、如图,已知AB=DC,AC=DB(1)求证:∠ABC=∠DCB(5分)
(2)其它条件不变,条件AC=DB与结论∠ABC=∠DCB成立吗?说明理由(5分)
19、如图,写出A、B、C关于y轴对称的点坐标,并作出与△ABC关于x轴对称的图形.(3+6=9分)
20、已知如图,B是CE的中点,AD=BC,AB=DC.DE交AB于F点
求证:(1)AD∥BC (7分) (2)AF=BF.(7分)
21、八(1)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端A、B的距离,设计了如下方案:
(Ⅰ)如图5-1,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长;
(Ⅱ)如图5-2,先过
您可能关注的文档
- 甘肃省武威五中2010-2011学年九年级英语上学期期中考试.doc
- 甘肃省武威五中10-11学年高二语文上学期期中试题旧人教版【会员独享】.doc
- 甘肃省武威五中2010-2011学年九年级语文上学期期中考试.doc
- 甘肃省武威五中2010-2011学年高一化学上学期期中考试新人教版【会员独享】.doc
- 甘肃省武威五中2010-2011学年八年级英语上学期期中考试.doc
- 甘肃省武威五中2010-2011学年八年级语文上学期期中考试.doc
- 甘肃省武威五中10-11学年高二地理上学期期中试题旧人教版【会员独享】.doc
- 甘肃省武威五中2010-2011学年高一地理上学期九月月考新人教版【会员独享】.doc
- 甘肃省武威五中2010-2011学年高一政治上学期期中考试(无答案)新人教版.doc
- 甘肃省武威五中2010-2011学年高一地理上学期期中考试新人教版【会员独享】.doc
文档评论(0)