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2015-2016学年度???学校9月月考卷
第I卷(选择题)
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一、选择题(题型注释)
1.下列关于水功能的叙述,不正确的是( )
A.参与新陈代谢,输送代谢废物
B.参与能量的传递
C.参与营养物质的输送
D.直接参与生物体内的许多反应
2.生物体新陈代谢旺盛,生长迅速时,生物体内( )
A.结合水/自由水的值与此无关
B.结合水/自由水的值会升高
C.结合水/自由水的值会降低
D.结合水/自由水的值不变
3.在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有
A.Fe Mn Zn Mg
B.Zn Cu Mg Ca
C.Zn Cu B Mn
D.Mg Mn Cu Mo
4.下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是( )
A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多
B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似
5.某种植物(二倍体)叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中T蛋白含量的影响,T蛋白的合成由两对独立遗传的基因(A和a, T和t)控制,基因T表达的产物是T蛋白,基因A抑制基因T的表达。基因型为AaTt植株自交,F1中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是13:3,下列分析合理的是
A.F1产生的雌雄配子之间的结合是随机的
B.叶缘细胞含有T蛋白的植株,叶缘呈锯齿状
C.F1群体中,T基因的基因频率为2/3
D.能确定基因型为aaTT的叶缘细胞和根尖细胞中T蛋白的含量相等
6.下图的概念图中错误的是
A.①④⑤ B.①③④
C.⑤⑧ D.⑦⑧
7.下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期;图2表示处于细胞分裂不同时期的每条染色体上DNA含量的变化。下列叙述中不正确的是( )
A.图2中AB段形成的原因是DNA复制
B.由图1知该生物体细胞中有4条染色体
C.分别处于图2中的BC、DE段的细胞为图1中的乙、丙
D.图1中乙产生的子细胞为次级卵母细胞和极体
8.下图表示利用植物体细胞杂交技术获得杂种植物白菜—甘蓝的过程,以下说法错误的是( )
A.①过程表示利用酶解法去除细胞壁获得原生质体的过程
B.②过程常用聚乙二醇诱导原生质体融合
C.③过程中高尔基体活动旺盛
D.最终获得的杂种植物体细胞内含19条染色体
9.下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是
A.①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子
B.若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构一定发生改变
C.①上碱基A :C :U :G=1 :2 :3 :4,则对应的DNA分子中A :C :T :G=2 :3 :2 :3
D.核糖体在①上的移动方向是从左向右,合成的4条肽链不同
10.下列关于原生质体的说法正确的是
A.原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成
B.用酶解法获得原生质体后,可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查[
C、组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸
D、原生质体只能用于植物细胞工程
11.下列叙述不正确的是
A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.“生物导弹”即是单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
12.下列属于相对性状的是( )
A.玉米的黄粒和圆粒
B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黑毛
D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
13.下列说法正确的是( )
A.细胞质中的遗传物质是RNA
B.中心法则概括了生物遗传信息的传递途径
C.基因决定性状,基因写性状一一对应
D.基因通过控制酶的合成控制生物体所有性状
14.噬菌体外壳的合成场所是( )
A.细菌的核糖体 B.噬菌体的核糖体
C.噬菌体基质 D.细菌的核区
15.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。有关这两个实验的叙述中,不正确的是( )
A.都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容易观察因遗传物质改变而引起的变异
B.设计思路上的共同点是设法把DNA与蛋白质分开研究各自的效应
C.肺炎双球菌的转化实验“R型菌+S型菌DNA会得到S型菌”,因此用S型菌+R型菌DNA也应该会得到R型菌
D.赫尔希和蔡斯用32P、35S分别标记DNA和蛋白质,研究DNA是噬菌体的遗传物质
16.下列图示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,不正确的是( )
A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译
B.图中所示的全过程可发生在人的线粒体中
C.
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