关于2006级南理工大学生参加暑期邓小平理论专题社会实践（社会调查）的通知.docVIP

关于2006级南理工大学生参加暑期邓小平理论专题社会实践（社会调查）的通知 大学生参加暑期邓小平理论专题社会实践（社会调查）的通知各院(系)：根据国家教育部有关高校两课教学应将理论教学与组织学生参加社会实践（社会调查）相结合，以提高教学效果和大学生社会实践能力的文件精神，学校经研究决定，结合《邓小平理论概论》课程的学习，今后在我校大学生中普遍开展邓小平理论专题社会实践（社会调查）活动。今年首先在2006级 （含2006年上《邓小平理论概论》课的2006级）大学生中实行，现将有关要求通知如下：一、组织动员工作由各院（系）相关年级统一布置，在暑期前完成。二、学生自己选定社会实践（社会调查）的具体地点、时间和单位，并在暑期根据调查参考题目（见附件）或者相关内容选择题目进行调查。三、调查实践结束后，学生应向任课教师提交调查报告和“调查提纲及调查证明材料”。调查报告必须包含时间、地点、调查对象、相关背景和数据、获取数据的方法、对数据的分析等要素，字数不少于2000字。“调查提纲及调查证明材料”必须要有调查单位（法人单位）的盖章。四、调查报告的评定成绩计入《邓小平理论概论》的总成绩（可占总成绩的15）。优秀调查报告由任课教师负责向学校有关部门推荐，参加交流评比、发表或上报省教委、省委宣传部、团省委。附件：社会实践（社会调查）的参考题目二○○二年六月十四日主题词：参加社会实践通知附件：社会实践（社会调查）的参考题目一、城市1．国营企业现状调查（如现代企业制度建设、企业改制等）2．国营企业工人下岗和转岗情况3．国营企业的发展情况（如面临的困难等）4．合资企业的发展情况5．独资企业的发展情况6．企业文化建设情况7．城市社区建设情况8．城市养老问题9．在城市的民工现状调查10．城市中小学学生素质教育现状调查二、农村1．乡镇企业的发展遇到的困难2．农民经济收入的情况3．农村富裕户的致富经验4．农村困难户的贫困原因5．农村养老问题和医疗问题6．当前农村教育状况及问题分析（如教学条件、师资力量、教学方式的转变）7．当前农村费改税情况8．村委会建设情况9．农村精神文明建设的情况10．农村干部现状调查 会花幼教随笔集锦(30篇) 1.老师也最漂亮　今年又接小班，孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师，漂亮老师是李老师，不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说，我们班漂亮老师怎么怎么样，不漂亮老师怎么怎么样，同事也和我开玩笑说：“看来年轻就是好啊，现在连孩子都嫌我们老了，都成不漂亮老师了。” 每天午睡起床，爱美的小姑娘会围在李老师周围，让李老师给编像她那样漂亮的辫子，如果哪天李老师没空，换我来，孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望，我虚心的向李老师学编辫子的花样，回家在女儿的头上做实验，终于，我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时，我会讲有趣的故事，做好玩的手工，带孩子玩快乐的游戏，关心每一个孩子，终于，孩子们的称呼不知不觉改变了，早上会响亮的问：郭老师，李老师，早上好！”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次，和孩子们坐在台阶上聊天，阳光暖暖的照在我和孩子们身上，我穿了件红衣服，迪迪趴在我背上，搂着我的脖子说：“老师，你真漂亮，和新娘子一样。”我故意说：“是吗？老师哪里漂亮，李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说：“李老师漂亮，你也漂亮，你们都漂亮。”说完，怕我不信，又补充了一句：“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了，这就是天真可爱的孩子对我的评价，在他们心中，美和丑的标准和我们大人是不一样的，爱他们，关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮，最爱自己的老师也最漂亮。 其实孩子称呼我们什么都无所谓，最重要的是做好自己，当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时，你在孩子心中就是最美。 2.谢谢你，孩子 今天午睡，大部分孩子都已经进入了梦乡，而灿灿还跟往常一样，始终不肯入睡，并且还时不时发出一些小声响，当我走到他的身边的时候，他就马上紧闭双眼，佯装睡着了。当我一离开，他马上故伎重演，这样反复几次，我生气了，走过去对他说：“灿灿，你发出这样的声响，影响别的小朋友睡觉，你做的对吗？如果你还不睡觉，老师真的生气了，老师不喜欢不听话的孩子，老师真的不喜欢你了。” 灿灿听了我说的话，咕噜从床上爬起来，小声的问我：“老师，你真的不喜欢我了吗？”得到我的肯定答案后，泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来，灿灿边哭边小声对我说；“老师，你不要不喜欢我，好吗？”“那你告诉老师，你为什么不好好睡觉呢？”“老师，因为我睁着眼睛，你就可以来到我身边，跟我说话了。”哦，原来是这样，我明白了，灿灿平时不爱说话，有时让他回答个问题，他通常是默不作声，时间长了，说实话，我也就不那么关注他了，没想到，却给孩子的心灵造成这么大的伤害