县计划生育局政策法规科2012年述职报告.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于贵州
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县计划生育局政策法规科2012年述职报告.doc

县计划生育局政策法规科2012年述职报告   今年以来在局党组领导下和上级业务机关指导下,经过全科室人员共同努力,圆满完成了上级交给各项任务,现将工作汇报如下:   一、积极宣传,转变群众法制观念   加强舆论宣传,利用主题宣传日、宣传周等大型群众性宣传活动,采取电视、报纸、广播等开设人口计生专栏定期向群众普及计生法律知识;加强环境宣传,在县、乡中心街道设立宣传广告、宣传画,在行政村张贴宣传标语,开设宣传栏,营造依法实行计划生育的氛围。   二、规范审批,提高行政服务水平   在行政审批工作中始终贯彻“四通工作法”、“一次性告知制度”和“首问责任制”,实行全程代理制和委托办证制,凡是老百姓到计生局了解有关情况都会给予一次性告知单,告知其办理相关手续及所需资料、流程等,减少群众办证无头绪、走冤枉路。今年完成再生育审批1561件,结扎再通术2件。   三、严格执法,破解计生工作难题   社会抚养费征收工作是有效扼制违法生育的手段,根据计生“一法三规省条例”,强化社会抚养费征收,严格法律文书审查和执行“收支两条线”,加大执法力度,狠抓典型案例的宣传,对拒不缴纳社会抚养费依法申请法院强制执行。同时,将社会抚养费依法征收工作纳入年度目标管理责任制的考核,确保执法到位。今年已征收社会抚养费4465。3万元,申请法院强制执行131件。   四、做好信访,疏导群众合理诉求   计划生育涉及千家万户的切身利益,为了更好地维护群众的合法权益,我局开通咨询、投诉电话和网上投诉举报,受理群众来信来访,规范信访案件接收、转办、处理、反馈的程序,建立局领导信访接待日、信访排查调处工作制度,及时发现苗头,及时处理。今年接待信访356件,没有发生越级上访事件。   五、利益导向,建立奖励救助机制   做好计划生育奖、特扶工作,按规定共审批发放奖、特扶对象2062人,金额223.01万元。建立长效节育措施奖励制度,积极开展“关爱女孩行动”、“婚育新风进万家”活动,促进群众婚育观念转变。   以上所做工作与领导和群众要求还有一定距离,我们将继续努力,把工作做得更好。谢谢! ? 会花幼教随笔集锦(30篇) 1.老师也最漂亮 今年又接小班,孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师,漂亮老师是李老师,不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说,我们班漂亮老师怎么怎么样,不漂亮老师怎么怎么样,同事也和我开玩笑说:“看来年轻就是好啊,现在连孩子都嫌我们老了,都成不漂亮老师了。” 每天午睡起床,爱美的小姑娘会围在李老师周围,让李老师给编像她那样漂亮的辫子,如果哪天李老师没空,换我来,孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望,我虚心的向李老师学编辫子的花样,回家在女儿的头上做实验,终于,我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时,我会讲有趣的故事,做好玩的手工,带孩子玩快乐的游戏,关心每一个孩子,终于,孩子们的称呼不知不觉改变了,早上会响亮的问:郭老师,李老师,早上好!”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次,和孩子们坐在台阶上聊天,阳光暖暖的照在我和孩子们身上,我穿了件红衣服,迪迪趴在我背上,搂着我的脖子说:“老师,你真漂亮,和新娘子一样。”我故意说:“是吗?老师哪里漂亮,李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说:“李老师漂亮,你也漂亮,你们都漂亮。”说完,怕我不信,又补充了一句:“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了,这就是天真可爱的孩子对我的评价,在他们心中,美和丑的标准和我们大人是不一样的,爱他们,关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮,最爱自己的老师也最漂亮。 其实孩子称呼我们什么都无所谓,最重要的是做好自己,当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时,你在孩子心中就是最美。 2.谢谢你,孩子 今天午睡,大部分孩子都已经进入了梦乡,而灿灿还跟往常一样,始终不肯入睡,并且还时不时发出一些小声响,当我走到他的身边的时候,他就马上紧闭双眼,佯装睡着了。当我一离开,他马上故伎重演,这样反复几次,我生气了,走过去对他说:“灿灿,你发出这样的声响,影响别的小朋友睡觉,你做的对吗?如果你还不睡觉,老师真的生气了,老师不喜欢不听话的孩子,老师真的不喜欢你了。” 灿灿听了我说的话,咕噜从床上爬起来,小声的问我:“老师,你真的不喜欢我了吗?”得到我的肯定答案后,泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来,灿灿边哭边小声对我说;“老师,你不要不喜欢我,好吗?”“那你告诉老师,你为什么不好好睡觉呢?”“老师,因为我睁着眼睛,你就可以来到我身边,跟我说话了。”哦,原来是这样,我明白了,灿灿平时不爱说话,有时让他回答个问题,他通常是默不作声,时间长了,说实话,我也就不那么关注他了,没想到,却给孩子的心灵造成这么大的伤害。 我摸着灿灿的头真心的对孩子说:

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