高中政治教学论文 揭示高考图表题奥妙课件 人教版.ppt

揭示高考图表题奥妙，探究解答思路与技巧 ——2011年高三文综政治备考复习与思考  主要内容 （一）07～10年山东高考文综政治图表题回顾与启示 （二）图表题的设计与解析 （三）2011年高考文综政治图表题设计前瞻 图表题是历年来高考政治试卷的“常青树”。在《新课程高考政治科考试大纲》考核目标与要求中明确提到“能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息”的能力要求。图表题因其在“考查学生获取信息、整合处理信息能力”方面的独特作用，使其在新课程背景下依然受到高考命题者的青睐。 2007年在首批进入新课改的琼、宁、鲁、粤四省区第一次高考试题和全国卷I中，都设了不同分值比例的图表题，尤其是山东卷，在题中设置了两道以图表题为背景的题目。在2008年课改区的高考试题中，除海南卷没有设置图表题外，包括第二批加入课改行列的江苏省试题中，也都依然有设置不同分值图表题，且山东卷仍然为两道题。2009年新课程高考中广东、江苏、山东、浙江、天津等省市依然出现了图表题。2010年，山东、广东、江苏、安徽、浙江、四川、上海等再次使用图表题考查，分值很重。 图表题已成为考查学生获取信息、整合处理信息能力的一种重要的综合性题型,以图表来阐释经济学原理甚至是其他模块原理成为高考文综政治的一大趋势