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如何培养健康快乐的宝宝 培养出一个健康、快乐、有所作为的孩子，是为人父母的共同心愿。新的世纪是一个要求更高，竞争更激烈的世纪，它带给父母及孩子的，不只有机遇，更有挑战。3--6岁的孩子，正处于从分散的、一对一的家庭亲子活动方式过渡到进入幼儿园，开始接受集体教育、尝试适应集体生活的时期。在入园前的家庭生活中，孩子的活动更有自主性，家长往往围绕着孩子，给孩子更多的关注，孩子想干什么就干什么。进入幼儿园以后，由于集体活动的限制，孩子活动的自主性与随意性大大减少，他要适应集体生活和社会生活必须遵守一定的常规、学会与老师、同伴相处、掌握一些相应的知识技能等等。总之，幼儿随着年龄的增长、生活环境、主导活动和社会角色的变化，以及心理压力的产生等等，必须会形成相应的心理反应，并产生相应的变化。因此，我们在培养孩子的过程中要掌握良好的态度、有效的方法以适应幼儿期心理发展的特点，或许你哪怕稍微做一点点对你来说是举手之劳的改变都可能决定孩子终生的成功与幸福。 一、 幼儿心理发展的主要特点： 1、 脑发育日渐成熟 2、 语言能力发展迅速 3、 喜爱游戏 4、 爱模仿 5、 以自我为中心看世界 6、 注意力不稳定，易转移 7、 好奇又好动 8、 情绪易冲动，，言行易脱节 二、 幼儿心理健康基本标志： 1、 智力发育正常，有观察兴趣，能按成人的要求去观察事物；肯动脑筋，对具体、形象、直观的内容能理解；想象丰富、好奇心强。 2、 愿意上幼儿园，基本能适应幼儿园的生活。 3、 心情愉快，对自己的情绪有一定的控制能力，不因一点儿小事就发脾气。 4、 需要时能独处，不惧怕黑暗和某些形象怪异的动物。 5、 喜欢和同伴在一起，乐于与小朋友交往，游戏时基本能遵守游戏规则。 6、 自我意识初步发展，能根据成人的引导，知道自己的某些优、缺点，能对自己的行为作简单的评价，能分清自己和他人的东西。 7、 面的对班上小朋友讲话时，不感到紧张、胆怯，在新环境或不熟悉的人面前，不过分地拘束害怕。 8、 对自己感兴趣的事情能集中注意力20--25分钟，不感兴趣的活动，在成人的要求下，也能坚持集中注意力一定时间。 9、 有初步的延缓满足需要的意识，不以满足自己的需要而提出过分的要求或有过分的行为表现。 10、喜欢参加各种活动并从中感到快乐。 11、和群，能为多数人接受，没有极端、怪异的行为。 三、幼儿心理健康的基本条件 对儿童来说，形成健康心理所必备的基本条件是什么呢？归纳起来，主要是：充分的抚爱、充实的生活、平稳的环境、艺术的陶治、健康的躯体等几方面。 四、不健康的心理因素是如何产生的？ 一般我们是从三个因素来分析这个问题，就是生物、心理、社会因素。其中社会因素中的家庭的环境就特别重要，孩子越小，家庭对他的影响就特别大，家长的养育方式和态度对孩子的心理健康都起着决定性的作用。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多