三等风建设.docVIP

关于开展建设的通知 各班级： 学风、班风、舍风（即“三风”）是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。良好的“三风”能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升；不好的“三风”会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个集体涣散，良好的“三风”是一个学生、一个班级前进的不竭动力。 为加强对各班级学风、班风和舍风的建设，营造和谐的校园氛围，希望全分院师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的学风、班风和舍风，创造人人爱班级、人人爱宿舍的精神家园。根据我分院学生的实际情况，学院决定于4月份开展“三风”建设月的活动，现将活动方案公布如下： ??? 一、活动目的： 本次“三风”建设活动的开展，旨在进一步加强各班学风、班风和舍风的建设，增强学生“责任感和集体荣誉感”等优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在学校做一个积极向上的好学生，在社会做一个有责任感的好公民，进而促进学校德育建设有突破性进展，让学生教育环境有全面性发展。 ??? 二、活动主题：树学风 正班风 立舍风 ??? 三、参加对象：电气与电子工程学院全体学生 ??? 四、领导小组： ??? 组长： 周昱英 组员：周丽娟、吴佳男、徐德志、李楠 办公室负责人：顾元强、王光耀、杜明智、朱华润 办公室成员：王纯洁，刘学、马一鸣、王盼、朱光亚、苏尧、熊如意、房兰建、杨伟、杨涛、王保兵、刘冲 ??? 五、活动时间：（4月1日—4月30日） ??? 第一阶段：4月1日—4月10日?? 启动宣传阶段 ??? 第二阶段：4月10日—6月10日? 活动开展阶段 ??? 第三阶段：6月10—25日活动总结阶段 ??? 六、具体活动安排： ? 本次主题教育活动共分为三个阶段进行： （一）宣传发动阶段（4月1日—4月10日） 1．召开2011年“三风”建设动员会，统一思想，明确活动目标，宣传活动方案，并落实责任人。 2.各班级围绕“三风”建设活动要求，结合班级实际情况召开主题班会，分析学风、班风、舍风，谈开展专项活动的必要性，制定与班级实际情况相符的活动方案、精心组织落实，方案及时上交到系部辅导员处。 3.积极开展各项宣传。让每一位学生了解此次活动的详细情况。 （二）组织实施阶段4月10日—6月10日?) 各班级实施阶段按照如下主体活动类别开展： 1.学风建设类 （1）各班级对班级上课出勤，各班考勤情况实行每周公示。老师和班委要严格上课纪律，杜绝上课睡觉、玩手机、聊天等违纪违规行为，对违反考勤规定的学生要给予教育、引导和警示，严重违纪的学生要按照学院相关管理规定严肃教育处理。 （2）各班级组织召开读书活动，利用图书馆资源，倡导同学们多读书，读好书，每位同学每月至少读一本内容健康的课外书，并且每月写一篇读书观后感，每个班级在月末挑选五份优秀观后感上交到辅导员处，并鼓励全体学生积极参加科技文化艺术节各项专业技能竞赛活动，理论联系实际，提高动手能力。 （3）各班级要做好考级考证相关的宣传，使每一位学生能够切实准确了解考级考证的相关信息。各班级还要做好各种考级考证的选报和通过情况的统计，同时营造良好的学习氛围，督促学生为各种等级考试和证书考试做好积极的准备。 （4）各班级把学风建设与五四评优工作相结合，要求推优同学要在学风建设方面起带头作用。对于推优的同学要考察其在学风建设中的表现。 （5）把学风建设与党建工作相结合。要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，必须成为学生党支部的重要工作。发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。党小组活动要将学风建设列为主要内容，并经常开展活动。 2.班风建设类 （1）各班级需完善班级规章制度，明确班委工作职责，学期初制定班级工作计划，期末做好班级工作总结。 （2）组织班级同学认真学习学院各种规章制度，增强学生法制意识，规范学生行为，培养良好的思想品德。 （3）围绕重要团日、主题教育，认真开展班级活动，将开展活动与班风建设结合起来，开展多种形式的学生活动，做好活动的计划与总结。以活动的形式，增强班级凝聚力，促进班风建设。 3.室风建设类 （1）寝室内务建设。分三个阶段进行： ①班级建设整顿阶段。各班学生干部逐间寝室进行检查整顿； ②班主任检查整改阶段。各班班主任在学生干部配合下就责任寝室进行逐一检查，对发现的问题进行及时整改； ③验收阶段。4月15日后，系部将组织相关人员对各班级学生寝室内务建设情况进定期行检查验收。 （2）宿舍文化建设。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯，学生宿舍按照“净化、齐化、文化”要求进