人教中考语文总复习文言文知识梳理课件.pptVIP

2　文言文知识梳理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 （一）童 趣 ┃知识梳理及热身反馈┃ lì 强 hámɑ 僵 僵硬 颈， 正； 脖颈；项目。 方向。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 名词活用作动词，鞭打。 名词活用作动词，飞舞。 超出事物本身 抬 鸟鸣 原来是 我 慢慢地 看 景象 用 把 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7．关键句子翻译。 　 (1)昂首观之，项为之强。 ___________________________________________________ (2)舌一吐而二虫尽为所吞。 ___________________________________________________ 8．课文理解。 联系生活实际，你认为怎样才能发现“物外之趣”，成为一 个有情趣的人？ __________________________________________________ _____________________________________________ 抬头观看，连脖子都变得僵硬了 舌头一吐两只虫子都被它吃掉了。 在生活中，要仔细观察，做生活的有心人，还需要大胆的 想象和思考。只有做到这些，才能发现“物外之趣”，成 为一个有情趣的人。 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作家作品 　　沈复(1763—？)，字三白，号梅逸。长洲(现在江苏苏州)人，清代文学家。代表作《浮生六记》。 孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，鲁国陬邑(现在山东曲阜)人，是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人，被后人誉为“圣人”。 　　《论语》是“语言的论纂”，也就是“语录”的意思，是记录孔子及其弟子言行的一部书，由孔子的弟子及再传弟子辑录而成。 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中心思想 　　《童趣》通过对童年生活“物外之趣”的描述，充分表现了少年儿童神奇的联想和稚气烂漫的情趣。 　　《论语》是一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。所选的十则，以精练的语言、从不同的角度谈了学习方法、求知态度和修身做人的道理。 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文言知识 文言字词的特殊读音 　　1．通假字不读假借字的音，读本字的音。如“不”通“否”，读音为fǒu。 　　2．破音异读。这样的读法现在有两种情况：一种是用作不同的意义和词性时，有不同的读音。如“说”，作动词或名词表示“解说”“理由”等意思时，读shuō；作动词表示“劝说”的意思时，读shuì；作形容词表示“高兴，愉快”的意思时，读yuè。 　　3．古代专有名词一般按传统字音读。古代专有名词是指姓氏名、人名、族名、国名、地名、官职名、器物名和其他特殊称呼，如“尉迟(yùchí)”等。 　　4．文言文字词在某些情况下的固定读法。如“衔远山，吞长江，浩浩汤汤(shāngshāng)”。　 2 ┃ 文言文知识梳理—七年级上册 Evaluation only. Created with Aspose.S