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保罗在圣诞节前收到了一辆新轿车,这是哥哥送给他的圣诞礼物。 保罗是在什么节日收到了谁送的什么礼物呢? 保罗在圣诞节前收到了一辆新轿车,这是哥哥送给他的圣诞礼物。 课题上为什么加上引号? 为什么是送一辆车? 质疑 现在,就让我们跟随着保罗的哥哥送给他的新车,缓缓地驶入那个美好的圣诞前夜。那晚,保罗和一个小男孩偶然相遇,还误解了他。轻声读课文,找找保罗误解了小男孩几次,用直线划出相关的句子。 保罗当然知道他希望什么,他会希望也有一个这样的哥哥。 保罗笑了,这回他知道这小男孩想干什么了,但他又想错了。 让我们把目光聚焦到保罗对小男孩的第一次误解。 保罗在圣诞节前收到了一辆新轿车,这是哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?” 保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩惊奇得瞪大眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望……” 保罗当然知道他希望什么,他会希望也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。” 圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。 一个小男孩正在看他的新车。 小男孩( )地问道:“先生,这是你的车吗?” 保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩惊奇得瞪大眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望……” 小男孩惊奇得瞪大眼睛:“你是说/这车/是你哥哥/白白送给你的?天哪!我希望……” 小男孩惊奇得瞪大眼睛:“你是说/这车/是你哥哥/白白送给你的?天哪!我希望……” 省略号 保罗当然知道他希望什么,他会希望也有一个这样的哥哥。 当然 这样的 保罗当然知道他希望什么,他会希望也有一个( )的哥哥。 2组齐读 保罗当然知道他希望什么,他会希望也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。” 小男孩真实的想法是希望 。 小男孩想的是给予而不是获得。 保罗当然知道他希望什么,他会希望也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。” 让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”小男孩 . 地说。 小男孩说这句话时会有怎样的神态呢? 2组读 听了小男孩的话,保罗想: 。 保罗打量着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?” 这么小的一个男孩竟然不是想着索取,而是想成为送给弟弟礼物的哥哥,让保罗感到非常——忍不住想进一步了解眼前这个小男孩 dōu 情不自禁 “当然,我非常愿意。” 如果说刚才因为小男孩的话让保罗感到震惊,所以打量起他,那么又是因为什么使他不由自主地邀请小男孩一起去兜一圈呢? 面对保罗的邀请,小男孩怎么说? “当然,我非常愿意。” 喜欢读 车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?” 小声 恳切 照样子填上合适的词语 保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩惊奇得瞪大眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望……” 保罗载着小男孩往前开 车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?” 车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光, :“先生,你能把车开到我家门口吗?” 保罗笑了,这回他知道这小男孩想干什么了,但他又想错了。 听到小男孩要把车开到他家门口 保罗笑了,这回他知道这小男孩想干什么了,小男孩一定是想__________。 但他又想错了。 车停下后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着个脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上,然后指着车对他说:“弟弟,看那新车,是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着,有一天我也会送你一辆新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西了。” 小男孩到底想干什么呢? chú 车停下后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着个脚有残疾的小弟弟返回来了
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