一条大河(V2.0)讲述.ppt

作者围绕“一条大河”叙写了哪两件事？各有什么感受？ 1——7自然段，记叙了作者小时候听“一条大河”的过程。 第8自然段到结束，记叙了作者第二次听“一条大河”的过程。 细致入微地描写了这首歌带给作者的心理感受，使我们深切地感受到了艺术的巨大魅力，也表达了作者对童年、对家乡、对祖国的无限深情。 1、“郎朗的手像气功状态中的起式，缓缓地飘落在键盘上，像灵巧的船桨划开  了宁静许久的河面，”这两个比喻引发你怎样的联想和感受？? 音乐会的气氛非常宁静，是演奏者和听众为了突出高潮而营造的“此时无声胜有声”蓄势；郎朗的动作从容、优雅、灵巧；乐声刚刚响起时是若有若无的、柔和的。? 居中偏左，参考模版样例，注意：字体、字号不能随意改变 * 居中偏左，参考模版样例，注意：字体、字号不能随意改变 * 居中偏左，参考模版样例，注意：字体、字号不能随意改变 * 居中偏左，参考模版样例，注意：字体、字号不能随意改变 * 居中偏左，参考模版样例，注意：字体、字号不能随意改变 * 居中偏左，参考模版样例，注意：字体、字号不能随意改变 * 居中偏左，参考模版样例，注意：字体、字号不能随意改变 * 居中偏左，参考模版样例，注意：字体、字号不能随意改变 * 居中偏左，参考模版样例，注意：字体、字号不能随意改变 * 一 条 大 河 主讲老师： 刘元举 ，当代作家。《鸭绿江》文学月