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- 2016-12-28 发布于湖南
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专题:系统思想和统筹方法
教学目标
1、知识目标:了解系统思想与统筹方法的大致内容。
2、能力目标:认识科学的思考方法在日常生活方面所起的作用。
3、情感目标:养成关注和不断改进自己思想方法的习惯。
教学重点及其教学难点
1、教学重点:用系统思想和统筹方法的原理安排学习生活,提高效率。
2、教学难点:养成关注和不断改进自己思想方法的习惯。
教学手段及其教学方法
1、教学手段:多媒体课件
2、教学方法:研读、质疑、探究和交流相结合
课前准备:阅读文本,熟悉内容;利用网络收集有关本专题的资源。
教学时数:2课时
第一、二课时(19-1、2-79、80)
教学内容及其过程
一、激趣导入
1、每天早上起床后,你需要做些什么事?你是如何安排这些事的?
2、你希望用最少的时间、精力、物力去做一件事,并获得最佳效果吗?如果你能懂得一点系统思维的方法和统筹运用的知识,就不难做到了。其实在日常生活中,你已经有这样的经验了,如早上起床后,习惯性地在炉灶上放一壶水或是早点,接着去刷牙、洗脸、整理房间等。等这些事干完了,水也开了,早点也好了,便可灌开水、用早点。不妨把这样的经验用到其他活动中,你一定可以收到事半功倍的效果。
二、资源交流
1、中国现代数学家——华罗庚
华罗庚(1910-1985)中国现代数学家,是新中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。华罗庚被誉为人民的数
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