吉大16秋学期《管理学概论》在线作业一.docVIP

奥鹏17春吉大16秋学期《管理学概论》在线作业一 一、单选题（共 20 道试题，共 80 分。） 1. （）将一项工作分解成多种作业，然后根据作业的先后顺序进行排列，通过网络的形式对整个工作进行统筹规划和控制，从而使用较少的资源，用最短的时间完成工作。 A. 滚动计划法 B. 运筹学方法 C. 网络计划技术 D. 以上都不是 正确答案： 2. （）即人们由于工作上的需要而形成的非正式组织。在这类群体中，人们希望工作中互相提供方便，互相交流技术，互相弥补过失等。 A. 友谊型 B. 同好型 C. 工作型 D. 自卫型 正确答案： 3. （）即管理主体在智力活动和追求真理中所产生的情感体验，与管理主体的认知活动、求知欲望和兴趣，以及对真理的追求相联系。 A. 审美感 B. 道德感 C. 理智感 D. 感性感 正确答案： 4. （）就是未来组织所能达到的一种状态及描述这种状态的蓝图和图像。 A. 景象 B. 价值观 C. 使命 D. 目标 正确答案： 5. （）是指组织文化的核心人物或组织文化的人格化，其作用在于作为一种活的样板，给组织中其他员工提供可仿效的榜样，对组织文化的形成和强化起着极为重要的作用。 A. 组织环境 B. 价值观 C. 英雄人物 D. 文化网络 正确答案： 6. （）将短期计划、中期计划和长期计划有机地结合起来，根据近期计划的执行情况和环境变化情况，定期修订未来的计划。 A. 滚动计划法 B. 运筹学方法 C. 网络计划技术 D. 以上都不是 正确答案： 7. （）是根据总体标准或总的业绩表现直接对两个及以上员工进行判断和比较，并排出顺序。 A. 简单排序法 B. 配对比较法 C. 小组排序评价法 D. 强制分类法 正确答案： 8. （）是指领导者定义角色，告诉下属应该干什么、怎么干以及何时何地去干。 A. 指示型 B. 推销型 C. 参与型 D. 授权姓 正确答案： 9. （）就是观察那些作用于系统的各种可以测量的输入量和主要扰动量，分析它们对系统输出的影响，在这些可测量的输入量和主要扰动量的不利影响产生以前，通过及时采取纠正措施来消除它们的不利影响。 A. 前馈控制 B. 同期控制 C. 反馈控制 D. 全面控制 正确答案： 10. （）即人们为了抵制上级的某项政策或反对某领导个人而自发形成的非正式组织。 A. 友谊型 B. 同好型 C. 工作型 D. 自卫型 正确答案： 11. （）是指创新主体内在的激发管理创新的因素，是管理创新主体的外在因素。 A. 管理创新刺激 B. 管理创新价值观 C. 管理创新动机 D. 管理创新素质 正确答案： 12. （）的优点是管理结构简单，管理费用低，指挥命令关系清晰、统一，决策迅速，责任明确，反应灵活，纪律和秩序的维护较为容易。 A. 直线制组织 B. 职能制组织 C. 直线职能制 D. 矩阵制组织 正确答案： 13. （）是指对管理者所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励，从而导致行为的延续和加强。 A. 正强化 B. 负强化 C. 不强化 D. 惩罚 正确答案： 14. （）是指在组织中信息从较低的层次流向较高的层次的一种沟通。 A. 上行沟通 B. 下行沟通 C. 水平沟通 D. 非正式沟通 正确答案： 15. （）即管理主体根据一定的行为规范，在评价他人或自己的思想言行是否合乎道德标准时所产生的一种情感。 A. 审美感 B. 道德感 C. 理智感 D. 感性感 正确答案： 16. （）是指一种由外界各种因素引发的，使管理创新主体产生管理创新意念和欲望的过程。 A. 管理创新刺激 B. 管理创新价值观 C. 管理创新动机 D. 管理创新素质 正确答案： 17. （）的优点是根据管理业务划分为不同的专业管理部门，各专业管理部门在其职责范围内，对下级行使管理职责，责任明确，大大提高了企业管理的专业化程度，适应日益大型化、复杂化的企业管理的需要，因而提高了效率。 A. 直线制组织 B. 职能制组织 C. 直线职能制 D. 矩阵制组织 正确答案： 18. （）是指组织的性质、经营方向、外部环境、社会形象、与外界的联系等方面，它往往决定组织的行为。 A. 组织环境 B. 价值观 C. 英雄人物 D. 文化网络 正确答案： 19. （）是指评价者把每一个评价对象和其他每个对象都进行比较，并找出每一对中绩效表现较好的那一个。 A. 简单排序法 B. 配对比较法 C. 小组排序评价法 D. 强制分类法 正确答案： 20. （）是指人们为了避免出现不希望的结果，而使其行为得以强化。 A. 正强化 B. 负强化 C. 不强化 D. 惩罚 正确答案： 吉大16秋学期《管理学概论》在线作业一 二、多选题（