2011高考语文一轮复习 语言表达准确、鲜明、生动课件.ppt

考查点三 生　动 “生动”就是表达能充分调动人们的形象思维，使表达形象可感。在选用、仿用、变换句式，压缩与扩展语段和修改病句等题目中均有体现。 [例4]　(2008·湖北高考)下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、生动、简明、连贯，不超过40字。 西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。 点评：　 * 考点 综述 重点 难点 了解本考点的要求，分析考题形式，解读[学之窗]中 的“高考阅卷实录”，并通过[师之说]掌握解题方法。 复习 思路 利用[学之窗]中的“高考阅卷实录”分析问题类型，认真研究[典例精析]，体验[梦之旅]，切实保证此类题不失分或少失分。 “准确”，指用词恰当，表意明确；用词符合情境，符合语法，合乎逻辑。 “鲜明”，指用语意图清晰，态度明朗，表达明确；能够恰当选用词语、句式，恰当运用修辞。 “生动”，是就表达效果来说的，它要求用语具体形象，注意炼字炼词和修辞手法的运用，以及运用灵活的句式等。 命题形式多样化，主要是以主观题的形式出现，既可以单独考查，也可以在压缩语段、图表转述、