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测试词汇和语法使用的能力
考试大纲规定:“填空的词项包括结构词和实义词。”
结构词:也称虚词,有代词、冠词、介词、连词、关系词等。主要是表示语法结构关系的词。在选用结构词时需要考虑在语法上是否恰当。
实义词:即名词、形容词、数词、动词和副词等。选择时既要看其意思用在句中是否得当,也要看它与其他词的搭配关系是否合适。
做题时要重视首句。切不可急于求成,走马观花。
首句往往就是中心句或是引导句,它的时态一般决定全文的时态,所以多花时间看首句是值得的,然后以句子为单位逐句地读并填空,主要考虑语法、句意、逻辑和上下文联系。暂
时填不出来的空先放在一边。最后通读一遍,完成没有填的空,
并检查全文是否通顺,并进行修改。
复习重点
完形填空测试学生综合运用语言的能力,从大学英语考试大纲中对完形填空的要求和考题分析,可以归纳出的复习重点为词汇、语法、语篇三方面。
词汇
词汇是完形填空中最大的考点。主要考查实义词,如名词、形容词、动词、副词。具体来说,主要是以下几点:
a. 对名词的测试要点主要是同义词和反义词辨义;
b. 对形容词的测试要点是形容词作定语、表语,形容词的用法及词义辨析等;
c. 对动词的测试要点是短语、惯用语及虚拟语气;
d. 副词的考查内容包括各类副词(地点副词、时间副词、方式副词、程度副词、连接副词和疑问副词)。
选项往往以同义词、近义词、反义词或形近易混词的形式出现。固定搭配以动词、形容词与副词、介词构成的词组居多。这些词组出现在完形填空中,主要以副词和介词为考点。
此部分的出题方式一般是把介词和副词抽出来作选项,给考生的表面印象是考介词、副词,但是实际考的是短语或惯用语;有时候也会考某些介词的独立用法。
语法
对语法结构的考查集中在虚拟语气、状语从句、定语从句(连接词,限定与非限定定语从句的区别,定语从句与其他主从复合句的区别)、非谓语动词(动词不定式,现在分词,过去分词,动名词);主谓搭配一致 (时态,语态,语气,人称,数);并列句,省略句,倒装句及割裂的复杂句子。
逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语),在句法上不是主谓关系,但在语义上为施动者与动作的关系。
词类之间的搭配要求,如名词需要形容词、名词、冠词、非谓语动词、词组及定语从句修饰;动词需要副词词组修饰;及物动词后应加宾语等。做这一类题除了要系统地掌握语法知识之外,还要注意上下文的逻辑关系和语篇内容,这样才能确保答案的正确。
语篇
语篇主要考查从宏观角度理解全篇文章的能力,即理解文章的逻辑关系的能力;掌握文章的中心意思的能力;利用上下文复现和同现的信息确定正确答案的能力。
文章的逻辑关系:主要是指句子与句子,段落与段落之间的逻辑关系。它主要包括:并列关系(连接词有and, while 等);转折关系(连接词有but, however, though, whereas, nevertheless等);因果关系(连接词有so, therefore, thus, because, for, since, as等);让步关系(连接词有though, although, despite, in spite of 等);条件关系(连接词有if, unless, once, provided that, in case of 等);解释关系(连接词有i.e., that is to say, in other words 等);顺序关系(连接词有before, after, and, first, second, then, next, finally 等)。
语篇复现的信息包括原词复现,同义词、反义词复现,概括词复现、代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象,如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现,结构同现,同义同现,修饰同现,因果同现等。
解题技巧
考试过程中,考生可以借鉴以下几种方法与技巧:
运用语篇知识;
运用词汇、语法等方面的语言知识;
运用背景知识,社会常识。
运用语篇知识
完形填空不同于单项选择,作为一个意思连贯、结构完整的语篇,利用篇章知识是做完形填空题非常重要的技巧和手段。
1. 利用段首句。
通常,完形填空题的第一句话甚至前几句话都是完整的,这里往往包含主题句,为理解文章的大意和主要内容提供必要的线索。
如某题首句是“Did you ever have someone’s name on the tip of your tongue and yet you were unable to recall it?” 本篇短文讲述的是大脑记忆检索机制的运作程序。第一句为理解文章中心大义提供了非常重要的线索,即我们经常会出现对某事物一时间想不起来的时候。遇到这种情况时应当怎样看待和处理,文章在后面做了阐述和回答。
又如某题的第一句“The task of
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