九年级化学上册《燃烧与灭火》教学课件 人教新课标版.pptVIP

火从天使变成恶魔，就会露出狰狞的面目，无情地扼杀生命，肆虐地摧毁文明。 灭字的含义.swf * 神州六号载人飞船升空 火是光明的使者， 火是热量的源泉， 火花是跳动的美， 火星是流动的美， 火给我们带来了温暖和食物。 第四章 第一节 燃烧与灭火 你能描述出哪些燃烧的现象? 说一说 氢气在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 镁带在空气中燃烧 燃烧现象 燃烧事例 耀眼白光、放热、生成白色固体 发出白光、放热、生成无色气体 火星四射、放热、生成黑色固体 产生淡蓝色火焰、放热、烧杯壁有水珠 发光、放热、化学变化 :是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 结合生活经验猜测 发生燃烧需要哪些 条件？ 探究1：分别在酒精灯上 点燃蘸有酒精和水的棉球，观察燃烧情况 探究2：分别点燃两支蜡烛， 其中一支用倒扣烧杯罩住， 观察实验现象 探究3：同时点燃一支小木条和 一小块木炭，看哪个易燃烧，观察现象 实验探究 可燃物燃烧要与氧气接触 温度达到着火点 物质具有可燃性 实验探究 1、物质具有可燃性 2、可燃物与氧气（空气）接触 3、温度达到着火点 必须同时满足 你知道如何点燃它们吗？ 点燃的方式为什么不同呢？ 不燃烧 燃 烧 红磷 着火点： 240℃