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- 2016-12-28 发布于天津
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课堂练习: * 生活中的数学 复习引入 (一)点与圆的位置关系 (二)直线与圆的位置关系 (三)两个圆的位置关系如何呢? 这就是我们这节课要解决的问题 关系 点A在圆O内点C在圆O上点B在圆O外 数量特征 dr d=r dr (一)点与圆的三种位置关系 A O B C d d r d 直线名称 数量特征 公共点名称 公共点数目 直线与圆的位置关系 (二)直线与圆的三种位置关系 相交 相切 相离 2 1 0 交点 切点 — dr d = r d r 割线 切线 — 学 习 目 标 1、知道圆和圆的五种位置关系的意义。2、会用圆心距与两圆半径的数量关系判定圆与圆的位置关系,并弄清几何图形与数量关系间的相互联系。3、学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。 (三)圆与圆的位置关系 自 学 指 导 请同学们用5分钟认真阅读课本P45~47的内容,然后回答下列问题:1、两圆有哪几种位置关系?2、它们分别叫做什么?3、怎样用数量关系来表达它们?如果你能理解上述问题不妨试一试课后的练习。 (三)圆与圆的位置
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