7东海县未成年人思想道德建设材料提交表.docVIP

提交单位： 东海县牛山镇中心小学 （加盖公章） 提交日期：2011年5月30 日 测评内容序号 3-14 测评标准 序 号 1-8 主要负责人 签 字 霍正春 联系人 霍正春 联系电话 电子邮箱 结 论 性 说 明 1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、健康知识教育等等。 2、。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、严格升降旗制度。加强对墙报、宣传栏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置力求彰显班级特色，规范实用，富有教育性，好人好事都有记录。 、开展丰富多彩的活动。本学期我校开展了“小学生”和“比赛”活动。活动经过宣传发动、班级评比、学校评选等过程，评选出了班级文明小学生和优胜班集体。通过这些活动，激发了学生热爱班级、热爱学校的热情。 报 要 求 1、请按照《东海县未成年人思想道德建设工作目标任务分解表》及《东海县未成年人