4不同国家护理教育特点..pptVIP

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  • 2016-12-28 发布于重庆
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不同国家护理教育特点 南昌大学护理系 刘宇 教 学 主 要 内 容  课程的概念、功能、类型 护理课程的类型与结构 护理课程设置的基本原则 教学计划概念、结构 编制护理学教学计划的原则 教学大纲概念、结构、编写原则 教科书概念、作用、编写原则 需要识记的专业英语 Curriculum 课程 Curriculum development 课程设置 Curriculum reform 课程改革 Explicit curriculum 显性课程 Hidden curriculum 隐性课程 Subject curriculum 学科课程 教学的重点与难点 重点: 课程设置原则。 教学计划、教学大纲、护理教科书的编制、编写原则。 难点: 课程类型与结构 课程定义 课程(curriculum)是各级各类学校为实现教育目标而规定的教育内容及其进程。 一组科目或教育内容及其进程 课程概念的内涵 教学科目 有计划的教学活动 学生在学校情景中获得的全部经验 预期的学习结果 文化的再生产 社会改造的过程 课程概念的内涵 斯宾塞 课程是教学内容的系统组织 贝尔 课程是学生在校期间通过各种活动而获得的有社会价值的知识、技能和态度 斯腾豪斯 课程是通过各

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