第二单元复习 4去打开大自然绿色的课本 一、字词: 形近字:锦? 棉? 绵 二、课文: 1 课题的含义是( ) 4去打开大自然绿色的课本 一、字词: 形近字:锦? 棉? 绵 二、课文: 1 课题的含义是(走进大自然,去探索发现其中的奥秘。) 2、祖国( )绿色的大门,给孩子们一片( )。去吧,去呼吸山水间( ),去吧,去打开大自然( )。 A,这段话即是文章的( ),也是文章的( ),让人们感受到( )的美好、神奇,召唤着人们去( )。 B,这段话把大自然说成绿色的课本,为什么?你喜欢这绿色的课本吗? ? 2、祖国(敞开了)绿色的大门,给孩子们一片(清凉的绿阴)。去吧,去呼吸山水间(山水间芬芳的空气),去吧,去打开大自然(打开大自然绿色的课本)。 A,这段话即是文章的开头,也是文章的(结尾),让人们感受到(大自然)的美好、神奇,召唤着人们去(答案:探索大自然的奥秘)。 B,这段话把大自然说成绿色的课本,为什么?你喜欢这绿色的课本吗? ?(答案:因为大自然里蕴藏着丰富的知识,绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩,同时绿色象征着生命,象征着活力,所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本,因为大自然中隐藏着许多奥秘,能给我们带来欢乐和收获。 ) 三、拓展练习: 1、
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