4.6第六节鱼类.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 第六节 鱼类 鱼类 探究竟观察 1仔细观察鱼缸中游动的鲫鱼的体色、体形、鳞片和侧线，认识鲫鱼的形态结构。 2仔细观察鲫鱼各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动的。 讨论：鲫鱼的外部形态与其水中生活相适应的特点是什么？ １、体色特征 鲫鱼的外部形态 观察与思考： 观察鲫鱼的体色，比较背部和腹部的颜色有什么不同？想一想，这种体色与水生环境有什么关系？ 总结： 背部颜色为深灰黑色，腹部白色，这种体色与水中生活相适应，是一种保护色。 表达交流 总结： 身体呈梭形，可减少游泳时的阻力，适应水中生活。 ２、体形特征 观察与思考： 观察鲫鱼的身体分部，区分头部、躯干部和尾部的界限;观察鲫鱼的身体呈什么形态？想一想，这种体形与水中游泳有什么关系？ 鲫 鱼 ３、体表特征 观察、体验与思考： １、观察鳞片的分布，想一想，鳞片有什么作用？鳞片上的侧线有什么作用？ ２、用手摸摸鲫鱼的体表，细心体会一下，感觉如何？想一想，这与水中游泳有什么关系？ 总结： 鳞片坚韧，有保护作用；侧线可感知水流测定方向；体表粘滑，可减少游泳阻力。 鱼鳍的作用 4、鱼鳍 观察鲫鱼鳍的数量和运动情况 胸鳍： 保持鱼体水平方向平衡，转换方向的作用。 腹鳍：保持鱼体水平方向