18、专题十五维护民族团结、捍卫国家安全技巧.ppt

考点40：感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。（初三P95-P98） 1、个人成长与民族文化和国家命运的联系： 《解读》P127-考点40-1 息息相关，民族文化影响个人的价值观、生活方式；国家保障个人利益。 2、先进文化的含义和内容《解读》P127-考点40-2 （1）含义：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 （2）内容 思想道德建设(重要内容、中心环节) 教育、科学、文化建设（基础工程） 3、如何加强思想道德建设《解读》P127-考点40-4 （1）弘扬爱国主义精神 （2）自觉履行公民基本道德规范 （3）树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 4、如何提高构建社会主义和谐社会的责任意识？ ①（政治方面）关心国家大事，维护祖国统一，民族团结； ②（经济方面）积极参加劳动，为社会创造财富； ③（文化方面）自觉履行受教育的义务，掌握科学文化知识； ④（社会方面）积极参加社会公益活动，承担社会责任，营造良好的社会氛围； ⑤（生态方面）增强环保意识，自觉履行保护环境的义务。 专题十四 维护民族团结，捍卫国家安全 专题十四 维护民族团结，捍卫国家安全 53、了解全面建设小康社会的奋斗目标(初三P56-58、P105-106) 60．知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。（初三P30-P31） 61．懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全，是每个公民的义务。（初二下P14-P15，初三P31-P32） 62.知道我国各民族人民的共同理想和中华民族近代以来最伟大的梦想。（初三P105-106) 53、了解全面建设小康社会的奋斗目标（初三P105-106，P56-58) 1、三步走战略目标是什么？《解读》P135-考点53-1 2、现阶段的小康特点？《解读》P135-考点53-3 低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 3、全面小康目标是什么？《解读》P135-考点53-3 4、两个百年奋斗目标？ ①中国共产党成立一百年：实现全面建成小康社会的宏伟目标； ②新中国成立一百年：建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。 5、社会主义和谐社会的基本特征（含义）： 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 6、为什么要构建和谐社会？《解读》P135-考点53-5 考点60：知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。（初三P30-P31） 1.民族区域自治制度的含义和作用《解读》P136-考点60-2 含义：在国家统一的领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 作用：(1）它是我国一项基本政治制度,是符合我国国的，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。 （2)保障民族自治地方依法行使自治权，保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利。 2.新型民族关系、处理民族关系的原则、民族政策《解读》P136-考点60-3 民族关系： 民族平等 团结 互助 和谐 处理民族关系的原则： 民族平等、团结、共同繁荣 民族政策： 民族区域自治制度 3.为什么要维护民族团结？《解读》P136-考点60-4 1）公民义务； 2）有利于国家统一、领土完整；有利于社会稳定；有利于经济发展；有利于中华民族的伟大复兴。 4.如何维护民族团结？《解读》P136-考点60-5 1）尊重民族宗教信仰、风俗习惯、语言文字； 2）宣传民族团结； 3）同破坏行为做斗争。 2012年中考 武汉大学76岁退休教师杨昌林，34年来，一直坚持接待和帮助在武汉读书的藏族学生近万人次，被藏族学生称为贴心的“汉族阿爸”。杨昌林老师的做法有利于 ①促进少数民族地区经济的快速发展 ②促进少数民族地区文化事业的发展 ③促进我国各民族团结和教育的发展 ④贯彻我国民族区域自治的基本制度 A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 2015年3月28日，是西藏百万农奴解放56周年纪念日。连日来，西藏各族各界干部群众隆重纪念西藏百万农奴解放56周年，表达珍惜如今幸福生活、团结奋斗创造美好未来的信心和决心。这一信心和决心来自（ ） A.一国两制基本方针的正确实施 B.我国新型民族关系的有力保障 C.坚持民族区域自治制度这一根本政治制度 D.同等富裕的社会主义根本原则的成功实践 B 党的十八大报告指出，要深入开展民族团结进步教育，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。对此认识正确的是（ ） ①我国的发展离不开各族人民的团结与互助