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- 2016-12-25 发布于湖北
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问题再现 本文都把生命比做什么? 从哪几个方面来写的?(分几层) “一江春水”经历了怎样的生命历程? 这里描写的几个“有时候”的情况,从事情性质和发生的状态来看,不分先后阶段,即不与人的生命历程的阶段一一对应,而是显示“一江春水”亦即人的生命历程的丰富多彩. “一棵小树”经历了怎样的生命历程? 再往下描写“一棵小树”的全部生命历程。与前一层有所不同的是,从“破壳出来”,到“长到最茂盛的中年”,再到“他消融了,归化了”,这几个连续的阶段,勾画着或喻示着人的生命历程。但在情调、寓意上与上一层是一致的。请看: 品味关键语句,理解其深层含义 品味关键语句,理解其深层含意 品味关键语句,理解其深层含意 品味关键语句,理解其深层含意 体 验 感 悟 作者说:生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。……在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。在生活中,我们常常会遇到一些 意想不道的困难,如:父母突然下岗,家中经济陷入困境;你已经尽全力了,可学习成绩仍无明显改善;你想和同学搞好关系可大家都不理解你;你遭受到突然的打击和挫折……面对这些,你是怎么认识的? (3)然而,我不敢说来生,也不敢信来生。 作者一方面肯定生命可以再生,一方面又否定生命的“轮回”说,冷静、客观、从容地面对生命,热爱生命,表现了作者积极乐观的人生态度
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