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- 约 14页
- 2016-12-28 发布于河南
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太行路学校体育社团活动
篮球训练学期教案
设计思路
本课程的设计力求突出新课程的“健康第一”的指导思想,以“两条主线,三级管理,五个领域”的观念贯穿整个课程。在课堂教学中教师始终围绕“学生为主体,教师为主导”。的中心,通过间接方式实现文化传递,以各种方式调动和引导学生参与学习活动,引导学生在自己设计的环境中进行探索。在练习时,学生可以根据自己的情况有选择的进行学习,以“自主、合作、探究”的学习方式为主,在教师的指导帮助下完成本课程的学习,在不知不觉的参与过程中体验到成功的快乐并树立终身体育的观念。
学习目标
在教学设计时,突出“目标统领内容”的思想,先制定目标,内容尽量考虑如何实现多方面的目标,在五个领域都尽可能实现,特别是作为隐性目标的运动参与、心理健康、社会适应。通过篮球基础理论知识、技术、战术的教学,使学生加深对篮球运动的认识和理解,提高观赏比赛的水平,了解篮球裁判的基本方法。在对抗练习和教学比赛中提高学生运用技、战术的能力,并能形成一定的战术配合意识,发展学生的创造性、身体对也难懂的感知能力及支配身体的能力,发展学生的各项身体素质,培养集体主义精神和良好的体育道德风尚。
三、学习内容
这个篮球训练主要以基本技术为主,分为运球篇、传球篇、投篮篇、技术组合篇、战术配合篇和运用篇。在教学时,先安排基本技术,然后在比赛实践中加
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