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LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO 中等职业教育德育课程国家规划新教材 第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民 第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民 第八课 崇尚程序正义，依法维护权益 一、崇尚程序正义 二、确保司法程序公正 三、增强程序正义观念 第八课 崇尚程序正义，依法维护权益 一、崇尚程序正义 1.什么是诉讼？ 2.前面三个案例分别属于何种诉讼？ 3.它们的涉案范围有何不同？ 一、崇尚程序正义 创境激趣 　　　 故意抢劫杀人，徐某被判死刑 徐某于2007年流窜至某市，采取刀刺、殴打威胁等手段抢劫过路行人，作案9起，案值一万五千余元，7月30日深夜，徐某在宁夏路持刀抢劫行人张某，抢劫中，徐某持刀向张某腹部猛刺一刀，致使张某失血性休克，经抢救无效死亡。 　　　 　　　 当地公安机关接到群众报案后迅速出动警力，经过侦查，将四处藏匿的徐某抓捕归案，人民检察院依法对徐某提起公诉，某市中级人民法院经审理后，认定徐某故意抢劫杀人，致人死亡，犯罪事实清楚，证据确凿，依法判处徐某死刑。 徐某抢劫杀人案件庭审现场 一、崇尚程序正义 创境激趣 案例1 邻居纠纷，法官断案 　　家住某市市北区镇江路干休所的王某和刘某