石盘屯一中工作总结.docVIP

石盘屯一中工作总结 2012年春季学校工作在紧张和不舍中依依离去。本学期，学校在县教体局和乡中心校的正确领导下，强力推进教育管理年，抓细节，促发展，注重细节管理，树形象，保安全。回顾本期学校工作，忙碌而又充实，紧张而又有成效。为总结经验，推动学校今后的工作，现将本期工作总结如下： 一、学校管理——方法推陈出新 在上期实现各校点同工同酬、统一考核制度的基础上，本期加强对学校管理的宏观调控，继续为推进学校之间的均衡发展而不懈努力。 1、统一思想建设。为加强教师队伍建设，提高整体战斗力，确保全校教师同心同德，学校周前会材料由校长每亲自撰写，特别注重对教职工的思想教育工作，保持政令畅通，进一步强化学校的整体观。 2、推行教师日常表现的周清月结制。针对教师对上期绩效工资部分数据有疑义的情况，本期统一用指纹考勤机管理全校教职工出勤，每周收集整理教师考核的相关数据并全校公示，接受教职工的监督，确保了相关数据的可信度，实现了教师出勤管理的公平、公正。 3、继续加大学校硬件投资。学校在新学期，配合校安工程，全力建设宿舍楼，餐厅，保证下学期开学伊始，让学生吃住学一体化，实行封闭式管理，让学生更加高兴的学习，舒心的吃住。 4、加大校园文化建设。今年春季学校投资3万余元，建设了花圃，更新了学校楼栏杆，统一布置了集体办公室，让办公室更具有文化气息。校园内增加了文化宣传栏，增加了校园的文化氛围。 5、文体活动全面开花。为营造校点良好的校园氛围，增强学校的办学影响力，本期文体活动如春季田径学生运动会、庆六一文艺汇演等，同时，选派部分优秀选手和优秀节目到中心校参加比赛，既有力地丰富了校点的校园文化生活，效果显著，达到学校全面开花的喜人局面。 二、教师队伍——工作有新起色 教师队伍建设是学校的源动力，在强化思想政治工作的基础上，学校坚决打破靠老资本过日子的思想，千方百计激励教职工努力工作，为推动学校发展服务。 1、年度考核办法的通过 学校在上期出台初步方案并向全校公示、征求意见的基础上，本期通过召开教职工代表会，充分听取教师代表意见，之后再由校务对方案进行将修订。促进考核的公平，同时培育全校重实绩、比贡献、看成就的竞争意识，将为学校今后发展奠定良好的政策基础。 加大外出学习力度，发挥骨干老师的引领作用 今年为了更新教师的教学观念，学校组织教师两次到河北威县人才学校学习，并带领中层领导到滑县三高、六村中心小学、井店完小学习参观，效果明显。 骨干教师是学校的宝贵财富，骨干教师应该为学校的教学发展贡献更多的力量。本期，学校组织了以教研组为单位的骨干教师系列献课活动，同时组织教师进行观摩学习。通过骨干教师的引领示范加强学校内部的帮教，提高更多教师的教学水平和能力。 3、加强班主任队伍建设 结合上期奖励性绩效工资方案制订时教师的意见，本期制订了《班主任工作职责》、《班主任工作一日常规》、《班主任工作考核办法》，对班主任日常工作进行严格规范和指导，同时根据值周的日常记录、对班主任工作情况进行等级评定，并与班主任津贴直接挂钩，体现一份报酬、一份责任的指导思想。同时，学校充分依靠班主任队伍开展各项工作，分别就班级管理、课间操改革、文艺汇演等活动召开专门的研讨会，充分听取他们的意见和建议，群策群力，确保各项工作的顺利完成。 4、明确教研组长职责 教研组长的管理关系着教研活动质量的高低，关系着学校教研发展的速度。本期初，学校制定了《教研组长职责》，同时通过了《教研组长考核办法》，进一步细化教研组的设置，并对教研组长的工作表现进行量化考核，激发工作积极性。在教研组长的辛勤工作下，成功举行了多次教研活动，比上期有较好的改进。 三、教学管理——成果扎实有效 1、激发学生的学习动力和热情 学生是教学活动的落脚点，是学习的主体，激励学生应成为学校教学管理的关键之一。为此，学校本期加强对学生的表扬和思想引导：一是做好上期末和中期考试优秀学生的公开表扬，大张旗鼓动进行表彰；二是举行了全校学生作业评比，对其中的优秀作业在全校展出并公开奖励；三是校长亲自抓学生的思想工作。根据班主任反馈的情况，校长给优秀学生集体鼓劲、与表现后进的学生单独谈话，及时化解任课教师与学生的矛盾，与学生一同分析问题，查找原因，鼓舞学生的信心。 2、认真做好九年级的后期管理 九年级是学校的出口。在全体教师共同认定初2012级学习基础很不理想的不利情况情况下，学校坚持不抛弃、不放弃，背水一战，尽力做好九年级各阶段工作：一是校长亲自多次召开九年级学生会议，及时提出要求和希望，鼓足学生士气；二是加强日常管理。校长坚持对九年级每周必查，并将检查中发现的问题及时与教导处、班主任进行交流，探索改进措施。同时，学校在教职工会上、在学生集会上，经常对九年级的教学、学生管理等工作进行总结和布置，保证九年级各项工作的平衡推进；三是平安完