1-3李嘉图的理论贡献素材.docVIP

李 嘉 图 的 理 论 贡 献 江西省湖口县第二中学 李超 2009、11、27 一、教学目标： 1、知识目标： 李嘉图所处时代的特征；他对影响财富增长因素的认识；对使用价值和交换价值关系的认识；劳动价值理论和收入分配理论。 2、能力目标： 通过了解李嘉图的劳动价值论对斯密的劳动价值论的发展，有助于提高学生的比较、鉴别能力。 3、情感、态度、价值观目标： 通过背景分析，使学生认清斯密、李嘉图经济理论为新兴工业资产阶级服务的阶级本质。李嘉图的经济理论学说对马克思主义经济学建立的影响。 二、教学重点难点： 1、李嘉图的劳动价值理论； 2、李嘉图的收入分配理论 三、教学方法：教师讲授法、学生自学法、小组讨论法、专题报告 四、教学手段：多媒体辅助教学 五、探究合作学习： 1、通过“探究活动”，结合“专家点评”，讨论认识李嘉图生活年代的英国经济社会发展状况，分析李嘉图经济理论产生的客观必然性。引导学生认识到在李嘉图生活的年代英国地主贵族阻碍了英国资本主义发展，引导学生认识到英国资本主义经济的发展呼唤新理论的出现。 2、通过“探究活动”，引导学生在阐述李嘉图对影响国家财富增长因素的分析的基础上，对李嘉图和斯密的观点作出比较。 3、认识到李嘉图的劳动价值论是对斯密的劳动价值论的发展，学会在比较中掌握二者的异同，分析其积极与消极的方面。另外还需要注意区分斯密的收入分配理论与李嘉图的收入分配理