《中考回顾2.pptVIP

中考热点回顾与展望 南昌市实验中学 段远征 1．体现新《课标》理念 注重理论联系实际 中考试题充分体现新课标的理念，注重基础知识和学生的发展，注重创新精神的培养；试题多取材于实际生活，体现从生活走向物理，从物理走向社会的新理念；侧重于考查学生解决问题的能力，改变了以往片面追求试题的难度和深度的考查方式，将物理知识融入于真实的生活情景之中。 例1.（06年南昌)校门口新搬来了一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远地就能闻到臭豆腐的味道，这属于__________现象. 臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动_________. 温馨提示：请注意食品卫生！ （考查分子热运动　） 例2、(06年南昌) 小亮在开着空调的书房里复习功课，妈妈在厨房忙着做晚饭，当她把电饭煲的插头插入插座时，家里的空气开关就“跳闸”了，原因可能是电饭煲插头内部发生了__________，导致电路中_________过大，引起“跳闸”. （考查电流过大的原因　） 例3、（06南昌）下雨天在家收听广播节目时，我们发现在打雷时，从收音机里会听到“咔嚓、咔嚓……”的声音，然后才听到雷声. （1）你知道打雷时，收音机为什么会发出“咔嚓”的声音？ （2）为什么我们会先听到收音机里的“咔嚓”声，然后才听到雷声？ （考察电磁波 、 声速与光速　） 例4（06南昌）“五·一”节期间，小段同学和爸爸、妈妈一起到外地游玩了两天整. 出门前，他们关闭了家中其它用电器，只有一台额定功率为0.2kW的电冰箱在间歇工作（只考虑压缩机的工作）. 为了了解电冰箱的工作情况，小段在出门前、后注意观察了电能表的示数,如图18甲、乙所示.求：图18甲乙 （1）这两天电冰箱消耗的电能是多少？ （2）这两天中,电冰箱的压缩机有多少时间没有转动？ （3）按上述电冰箱的使用情况，请你推算使用这台电冰箱一个月需支付多少电费？ 2.注重科学探究和实验能力的考查 科学探究是新课标中的一个重要内容，也是新课标理念的具体体现，在中考中占有重要的地位。 以07年南昌卷为例，试题中没有对探究过程中的七个环节全面考查，而是对其中的部分环节进行考查，侧重了提出问题、进行猜想、表格设计、归纳总结及交流与评估的考查。这些试题对“设计实验和进行实验”、“评估与交流”等环节进行了巧妙设计，能有效考查学生的科学探究能力。 08年将加大科学探究和实验能力的考查。可作为一个专题复习。 实验题可分基本型实验、测定型实验、探究型实验和设计型实验。 如用刻度尺测长度；用温度计测水的温度；用天平测质量；用弹簧测力计测重力；用电流表策电流；用电压表测电压；用滑动变阻器改变电流等为基本型实验。 如速度、密度的测定、用弹簧测力计测浮力、测滑轮组的机械效率、伏安法测电阻、测小灯泡的电功率等为测定型实验，主要考查观察、制定计划和设计实验、分析和归纳等综合能力。 探究性实验重点考查实验的设计、进行实验、分析数据得出结论、评估与交流等环节。在近年的中考题中的地位十分突出，复习中不可忽视。 例6、（07年南昌） 【探究名称】探究并联电路中电流的关系 【提出问题】如图13所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？ 【设计实验与进行实验】 ⑴按图13所示连接电路； ⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流填入下表; ⑶为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤. 方法一：改变电源电压 方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同) 【分析与论证】⑴在拆接电路时,开关必须________; ⑵上面设计的表格中存在的不足之处是：________________________； ⑶表格补充完整后，通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法___进行的, 可以得出结论:并联电路干路中的电流等于________________________. 例7、学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度. 他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯. 【设计实验和进行实验】 小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空： 方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1； （2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为_________； （3）再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V； （4）计算出食用油的密度ρ. 方案二：（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1； （3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2