中考复习经验介绍.docVIP

科学务实 引领中考 目前九年级已进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好复习工作，如何使学生在初中阶段的最后一个多月学有所获，在中考考场上交一份令学生、家长满意的答卷，这是摆在每一位九年级教师面前的重要任务和课题。 学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，关键在于教师能否运筹帷幄，删繁就简，使学生“温故”的基础上举一反三，在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。 中考语文复习内容广泛，形式多样，若面面俱到去复习，则如大海捞针，劳而无功。某些阅读题的不开放性和不确定性，使得有些学生片面地认为语文没法复习，考试靠运气。然而，事实并不是这样。凡是根据语文学科特点，了解命题趋势，针对中考语文试卷命题的特点和要求，合理复习，班级或个人语文成绩是会有效提高。针对这种情况，我们任九年级语文语文备课组教师多次在一起探讨中考语文复习策略，各人提出自已的观点，发现问题并进行探讨，吸取各家之长。现就九年级如何取得中考语文总复习的最佳效果提出几点体会并就近年来中考试卷内容的几大重要板块谈谈自己的一点认识，仅供老师们参考。 一、 复习指导思想：以《语文课程标准》为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面