庆祝祖国60华诞征文--小家庭的变迁.docVIP

庆祝祖国60华诞征文--小家庭的变迁 我小的时候，家住淮河岸边的农村，条件非常艰辛，三顿饭都无法保证，更谈不上有什么玩具可玩了。哪像现在的孩子什么芭比娃娃啦、变形金刚啦、飞机火车啦、电脑游戏啦...... 那时候的玩具都是自己亲手制作的，最简单方便的就是用泥巴做的各种玩具。当然，在阴雨天挖泥巴或玩泥巴，浑身上下弄得都是泥，这自然是不用说的了，为了这个，不知挨了妈妈多少批评，甚至是吃了多少皮肉之苦...... 得到泥巴后，大都坐在桥头水泥地上，首先制作各种玩具手枪等。由于本人较笨，动手能力不强，加上自己也比较喜欢，做的最多的就是各式各样的手枪。手枪的制作很简单我就不说了。我想说的是制作完成后如何晒干的问题，千万不要放在太阳下暴晒，一晒就有裂纹甚至断裂。最好要放在通风处自然阴干，阴干以后就非常坚硬，当然还是比较脆的。所以每一支枪我都非常小心的呵护它们，同时，也好在更多孩子面前炫耀自己。穷人家的孩子心里就是这样，有点“好东西”就愿意炫耀，还不给人家玩，就知道说“馋馋你，馋馋你”。 其次，就是“摔泥娃” 。把泥巴捏成一个“碟子”形状，碟子的底部要薄一点，这就是我们称之为“泥娃娃”的东西，两个人各自把自己的“泥娃娃”口朝下，使劲往地下摔，随着“啪”的一声，“泥娃娃”的底部“炸”了一个大窟窿，谁摔得窟窿小，就拿自己的泥巴给对方把这个窟窿补上。“泥娃娃”做的越好越薄，嬴得技术含量越高，“炸”的窟窿就越大，还能赢得对方更多的泥巴。就是这样一个简单的游戏，丰富了我的童年生活，锻炼了身体，也结交了好多孩提时的小伙伴！ 再就是打特务。每逢十五前后，月亮总是特别圆而明亮。晚饭之后，大家总是不约而同的来到预定地点，有的手拿手枪(泥巴的木制的)，有的紧握大刀(木制)，有的头戴大沿帽(纸片制的)......三下五除二，男女相当分成“好坏队伍”，便开始像电影里的战斗故事片一样，打呀，杀呀，冲呀！玩得别提有多开心了。每次打仗，我总扮演坏蛋，大伙都说我演得像（其实长得丑陋，扮演坏蛋不必化妆）。就这样，每场下来，不哭几个势不罢休！ 30年前的游戏，如今似乎没有多少孩子在玩了。建国60周年特别是改革开放30年，祖国大地发生翻天覆地的变化。到处万丈高楼平地起，一寸土地一寸金。60年代那种摔泥娃，捉特务，推铁环等“老掉牙”的游戏均被电脑所取代。现如今，孩子放学回到家后，做完老师布置的作业，就可以高高兴兴地坐在电脑前，享有着名目繁多的高、精、尖游戏，尽情地玩玩电脑，打打游戏，听听歌曲，或到少年宫，学学钢琴、练练提琴、跳跳舞蹈......生活一天比一天甜蜜，游戏一个比一个精彩。这美好生活，真可谓“芝麻开花、节节高” 啊 ！ 管理资料下载站 提供大量的免费资料下载,如果你喜欢我们,请将我们分享给您的朋友们!WebAdJs(“s006”);收藏本文章下载本文章(DOC格式)下载本文章(TXT格式) 2013最新幼儿教师工作计划范文 一、情况分析 本班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点： 1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。 2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。 3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。 4、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩; 5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。 二、工作要求 1、思想品德教育。 (1)培养幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。 (2)培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动(二月); (3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月); (4)培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母