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贺兰回小 四年级（2）班 姓名： 5 、家乡的桥 一、组词。 板（ ） 派（ ） 波（ ） 娘（ ） 诉（ ） 返（ ） 旅（ ） 婆（ ） 狼（ ） 拆（ ） 棋（ ） 迷（ ） 秘（ ） 良（ ） 到（ ） 期（ ） 谜（ ） 密（ ） 粮（ ） 倒（ ） 二、多音字。 jìng( ) xuè( ) sì( ) 劲 jìn ( ) 血 xiě( ) 似 shì( ) 三、给下列带点字注音。 血脉（ ） 贪婪（ ） 屹立（ ） 节奏（ ） 凝视（ ） 绿莹莹（ ） 凿就（ ） 刚劲（ ） 四、根据课文内容填空。 课文从 、 、 、 四个方面向我们介绍家乡的桥，抒发了作者 五、修改病句。 1、春天的北京是个美丽的季节。 改： 2、虽然昨晚下了大雨，但是河水涨了许多。 改： 3、我们班差不多根本没有考试不及格的现象。 改： 六、抄写课文中的比喻句。 1、 2、 贺兰回小 四年级（5）班 姓名： 6、秋的原野 一、看拼音写词语。 qí mǎ yōu xián lú wěi xiǎng shòu ( ) ( ) ( ) ( ) dào tián shōu gē tān lán bō wén pái duì ( ) ( )( ) （ ）（ ） 二、补充词语。 天（ ）烂漫 缕缕（ ） 不（ ）自主 （ ）的笛声 （ ）的热情 （ ）地游着 （ ）的天色 （ ）的波浪 （ ）的热情 （ ）的天边 三、组词。 享（ ） 芦（ ） 伟（ ） 纹（ ） 割（ ） 亨（ ） 炉（ ） 苇（ ） 蚊（ ） 害（ ） 蹈（ ） 排（ ） 骑（ ） 吹（ ） 悟（ ） 稻（ ） 非（ ） 奇（ ） 炊（ ） 梧（ ） 五、根据课文填空。 课文写了郊外原野的 、 、 、 、 、 、 、 、 等景物，运用 和 的修辞手法，按照 、从远到近的顺序来写，表达作者对秋的原野的 、 的感情。 六、补充句子，让句子更生动。 1、天空被秋风擦拭的干净而明亮， 2、山谷里枫树的叶子，红得像