《第一章基本概念.ppt

工程经济学 教材: ???? 《工程经济学》，黄渝祥、邢爱芳等，同济大学出版社，2005年第三版 ??? ?参考书目:1.国家发改委、建设部. 建设项目经济评价方法与参数. 北京 中国计划出版社，2006 ????2黄有亮主编. 工程经济学（第二版） 东南大学出版社???? 课程的基本要求 工程经济学是工程技术与经济核算相结合的边缘交叉学科，是自然科学、社会科学密切交融的综合科学一门与生产建设、经济发展有着直接联系的应用性学科。通过本课程教学，学生应达到下列学习目标和要求： 1、了解工程经济学的定义及其研究内容、工程经济学的产生和发展历史。  2、在投资、成本和利税的相互关系的基础上，掌握投资项目评价指标体系及多项目方案的经济性比较与优选方法。 3、掌握工程项目的财务评价方法。 4、了解工程项目的财务评价和费用效益评价。 5、熟悉包含风险因素的不确定分析。 6、了解设备的更新与选择。 7、熟悉价值工程 章节内容 第一章 基本概念 第二章 货币等值计算 第三章 投资方案的评价判据 第四章 折旧与企业所得税 第五章 工程方案的比较和选择 第六章 建设工程项目投资的财务分析 第七章 公共项目的经济分析 第八章 不确定性分析与风险分析 第九章 价值工程 第一章基本概念 一、工程技术的两重性 ?? 二、工程经济学研究的对象和出发点 ?? 三、工程经济分析的原则和方法框架 ?? 四、货币的时间价值 ?? 五、建设工程项目周期的概念 ?? 六、建设工程项目周期各阶段对投资的影响 ?? 七、决策程序 ?? 八、讨论与复习 基本要求： 本章重点：阐述工程经济学的基本概念，工程经济学的研究对象和分析方法，货币的时间价值等内容。通过对本章内容的学习，学生应该明确工程技术在实际应用中的两重性以及工程技术与经济的关系，对工程经济学课程的基本内容和方法有初步认识，并在今后的学习中注意区分掌握相关概念。 ????重点与难点：技术和经济的关系；工程经济分析的原则和方法框架；机会成本和沉没成本的概念；现金流量与财务分析中收入和费用的区别；资金时间价值及其产生的原因。 一、工程技术的两重性 1、科学的概念 ?? 增加人类已经积累起来的系统性知识，发现自然和社会规律。 ?? 2、技术的概念 ?? 利用先进技术创造新的商品或服务（Goods and Services）；或者利用更好的方法生产已经存在的商品或服务。 ?? 3、技术的评价标准 ?? 经济性评价标准。 ?? 考虑到具体的自然条件和社会条件；综合考虑到时间维的短期和长期。由于资源的有限性，必须考虑经济效益和经济效率（Effectively and Efficiently），即分析功能价格比 Value=Function/Cost , 达到技术先进，经济合理。 二、工程经济学的研究对象和出发点 1、工程经济学的研究对象是项目的经济性 ?? 1）一个项目（Project）具有独立的功能（Functions）和明确的费用投入（Expenses）。 ?? 2）考虑到分析评价简便性的项目分解和系统性分析观点。 ?? 2、出发点（From the point of view） ?? 1）从企业或投资者角度，以市场价格作为参照系的财务评价； ?? 2）从地区或国家角度，综合考虑资源配置效率的国民经济评价； ?? 3）考虑到就业率、分配公平和社会稳定等方面的社会评价。 三、工程经济分析的原则和方法框架 ?? 一）形成尽可能多的备选方案 ?? 1、所谓决策（decision-making），就是做出抉择（make choice），就是从两个或两个以上备选方案（alternatives）中选出最优方案。关键是质疑：是否还有其它替代方法？ ?? 2、时间维度的考虑，何时启动项目是最佳时机？ ?? 3、“有无对比法”和“前后对比法”。 “有无对比法/前后对比法”的说明 有无对比法是将有这项投资所发生的一切与无该项投资所发生的一切进行对比； 前后对比法是将投资之前和投资之后的某两个时间点的状况予以对比。 1）“零”方案或“无”方案。是保持原有的状态延续的方案，所谓“不干什么”或“无”项目方案（doing nothing）。 ?? 2）采用“有、无”对比法（with vs. without），规避“前、后”对比法（before vs. after）。 “有无对比法”与“前后对比法”的图示 二）形成比较的基础，着眼方案的差异 1、可比性原则 ?? 如果两个方案使用寿命不同，就不能简单地直接比较总费用。 ?? 2、差异性原则 ?? 功能完全相同，只比较费用大小；