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大二下学期自我总结范本
时间真的是最低调的旅行者,每次都是在不知不觉中走向下一个航站,却让我在这如梦方醒的状态里茫然而不知所措,大二学年就这样过去了,对于这一年的的记忆并不像大一学年那般清晰,毕竟大一是我们成长过程中共生活状态转变最大的一年,但是大二的这一年里值得总结的东西却是非常多的。即将面对大三,我需要先静心的思考大二的这一年里自己的得失。
一、学习
在现在这个社会,每个人都应该不断学习,来保持自己的竞争力,活到老,学到老,学无止境。更何况,作为我们大学生,更要情调自己的核心任务在一个学字上,无论今后从事什么样的职业,我都应该像个学生一样扎扎实实的学习。
学习是一颗定心丸,只要有这颗定心丸我就不会偏离人生的轨道,并且可以走得越来越远。这学期的学习任务相比于大二上学期其实已经轻松一些,主要学习了大学英语,概率统计,宏观经济学,成本会计,战略管理,市场营销,毛泽东思想概论等课程,在学习方法上,我依然延用着自己上课认真听课,只做一些重点内容的简单笔记,课后及时整理,借用同学的笔记整理总结的方法,这样不仅在课堂上完全集中了精力,提高了听课效率,也可以在课后得到及时的强化,巩固学习成果,而且整理好的笔记是期末复习的法宝,当然,并不是所有的课程都是这种学习方法,对于毛泽东思想概论,市场营销这样的课程,更多的我把重点放在课堂理解上,课后基本只需要粗略的浏览一遍就好了。
在这一学期的学习中,我依然有很多做的不足的地方,特别是这学期的四六级考试等时间安排不够合理,四六级考试临近期末复习,所以一时间就打破了自己复习的节奏,有些分不清孰轻孰重,复习有点急躁,不够沉心静气。现实也让我认清了自己身上存在的诸多不足如:自控能力仍然欠缺,生活规律性不够强,注意力有时候不够集中,还有就是体育成绩不足够优秀,反映了我身体素质有待加强,所以在新的学期我将努力做到以下几点:
1、 时间上保证每天有充足的学习时间,不荒废一分一秒;集中注意力,培养仔细认真的学风。。
2、同样保证自己每天有充裕的睡眠时间,严格按照自己制定的作息时间表进行学习和生活,张弛有道,劳逸结合。
3、不开夜车,晚上不长时间使用电脑学习以影响自己的身体。周五的晚上更要注意。
4、坚持运动,保持身体健康。
二、工作
这学期的学生会工作相对于大一一个学期来说少了很多,不仅是因为本身活动变少,还有自己在社团组织上角色的变化,所以相对工作重心转变,完成了几个教育班里的活动策划稿,还积极参与到会计3班小班中的活动中,不仅有工作上的成就感,还有与同学们一起工作时的欢乐。我很珍惜大学的生活,希望接下来自己可以更尽心尽力地完成本职工作。
三、宿舍生活:
我们的宿舍生活一向是快乐而又和谐的,宿舍成员关系融洽,不仅是在学习上互相帮助,还有生活上也是。可以一起打扫卫生,把自己第二个家打扫的干净整洁,也可以一起出去吃饭,买东西,享受一下学习之外的休闲时光。但是,也有值得反省的地方,我觉得这学年的宿舍卫生没有大一尤其是大一上学期做的好,在接下来的时间里我们更需要加强内务卫生,把我们的房间变的更加干净整洁。
我希望在新的一学期中与身边的朋友们共同努力,希望我们都能在自己的人生道路上走得越来越稳,越来越远。
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打
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