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七年级数学竟赛辅导资料(1)
数的整除(一)
甲内容提要:
如果整数A除以整数B(B≠0)所得的商A/B是整数,那么叫做A被B整除. 0能被所有非零的整数整除.
一些数的整除特征
除 数 能被整除的数的特征 2或5 末位数能被2或5整除 4或25 末两位数能被4或25整除 8或125 末三位数能被8或125整除 3或9 各位上的数字和被3或9整除(如771,54324)
11 奇数位上的数字和与偶数位上的数和相减,其差能被11整除
(如143,1859,1287,908270等) 7,11,13 从右向左每三位为一段,奇数段的各数和与偶数段的各数和相减,其差能被7或11或13整除.(如1001,22743,17567,21281等) 能被7整除的数的特征:
①抹去个位数 ②减去原个位数的2倍 ③其差能被7整除。
如 1001 100-2=98(能被7整除)
又如7007 700-14=686, 68-12=56(能被7整除)
能被11整除的数的特征:
①抹去个位数 ②减去原个位数 ③其差能被11整除
如 1001 100-1=99(能11整除)
又如10285 1028-5=1023 102-3=99(能11整除)
乙例题
例1已知两个三位数和的和仍是三位数且能被9整除。
求x,y
解:x,y都是0到9的整数,∵能被9整除,∴y=6.
∵328+=567,∴x=3
例2己知五位数能被12整除, 求X
解:∵五位数能被12整除,必然同时能被3和4整除,
当1+2+3+4+X能被3整除时,x=2,5,8
当末两位能被4整除时,X=0,4,8
∴X=8
例3求能被11整除且各位字都不相同的最小五位数
解:五位数字都不相同的最小五位数是10234,
但(1+2+4)-(0+3)=4,不能被11整除,只调整末位数仍不行
调整末两位数为30,41,52,63,均可,
∴五位数字都不相同的最小五位数是10263。
丙练习
分解质因数:(写成质因数为底的幂的連乘积)
①593 ② 1859 ③1287 ④3276 ⑤10101 ⑥10296
若四位数能被3整除,那么 a=_______________
若五位数能被11整除,那么 X=__________-
当 m=_________时,能被25整除
当 n=__________时,能被7整除
能被11整除的最小五位数是________,最大五位数是_________
能被4整除的最大四位数是____________,能被8整除的最小四位数是_________
8个数:①125,②756,③1011,④2457,⑤7855,⑥8104,⑦9152,⑧70972中,能被下列各数整除的有(填上编号):
6________,8__________,9_________,11__________
从1到100这100个自然数中,能同时被2和3整除的共_____个,
能被3整除但不是5的倍数的共______个。
由1,2,3,4,5这五个自然数,任意调换位置而组成的五位数中,不能被3整除的数共有几个?为什么?
己知五位数能被15整除,试求A的值。
求能被9整除且各位数字都不相同的最小五位数。
在十进制中,各位数码是0或1,并能被225整除的最小正整数是____(1989年全国初中联赛题)
参考答案
1.④ 22×32×7×3 ⑤ 3×7×13×37 ⑥ 23×32×11×13
2. 0,3,6,9 3. 0 4. 2,7 5. 3
6. 10010,9990 7. 9996,9992
8. 6:B 8:F,G 9:B,D 11:G,H
9. 16;27
10.?????? 没有一个,∵1+2+3+4+5=15是3的倍数,与数字的位置无关
11.?????? 仿例2,a=5
12.?????? 10269(由最小五位数10234调换末两位数)
13.?????? 11111111100
七年级数学竞赛辅导资料(2)
倍数 约数
甲内容提要
1两个整数A和B(B≠0),如果B能整除A(记作B|A),那么A叫做B的倍数,B叫做A的约数。例如3|15,15是3的倍数,3是15的约数。
2因为0除以非0的任何数都得0,所以0被非0整数整除。0是任何非0整数的倍数,非0整数都是0的约数。如0是7的倍数,7是0的约数。
3整数A(A≠0)的倍数有无数多个,并且以互为相反数成对出现,0,±A,±2A,……都是A的倍数,例如5的倍数有±5,±10,……。
4整数A(A≠0)的约数是有限个的,并且也是以互为相反数成对出现的,其中必包括±1和±A。例
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