《网络研修操作教程1.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于北京
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“国培计划(2013)” 网络研修与校本研修整合项目 操作教程 一、介绍 目标任务 ??? 充分利用信息技术手段,探索网络研修与校本研修相结合,学校组织与个人自主选学相结合,能力提升与教学应用相结合的新模式,切实提高项目校校本研修的质量效益和办学水平,使项目校在本地区校本研修工作中起到示范和引领作用,推动形成学校、校际以及区域、跨区域等多种形式网上学习共同体的形成。 ??? 具体任务如下: ??? 1.建立校本研修管理与协作平台,为项目校搭建校本研修自主选课平台、活动平台和管理平台。 ??? 2.共建校本研修课程和网络研修资源。 ??? 3.形成一批掌握网络研修与校本研修管理与指导方法的研修指导团队。 ??? 4.创新网络支持下的校本研修模式及校际合作研修模式,搭建学科、主题、课题等多种形式的网络学习共同体,探索“研修—应用—提升”三位一体的新模式,采取专家引领、自主研修、协同学习、校际联动、区域协作的方式,开展研修活动。 ??? 5.开展项目校网络研修培训,以实施好基础教育新课程为主要内容,以满足教师专业发展个性化需求为目标,通过一年左右的时间,对项目校教师进行不少于80学时的线上培训和不少于40学时的线下培训。 关键词认识 角色 学员 学校各教研组长(学科协作组组长) 学校管理员 区域学科协作组组长 区域管理者 项目组学科导师 二、引领性研修操作详解 第

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