英语听说游戏 我的印度.docVIP

英语听说游戏 我的印度 活动准备 准备字母卡、图卡一张，录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带 活动目标 初步培养幼儿的英语对话能力。 通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“I”、英语单词：“Indian”的正确发音及译义，理解短语：“Come here。Go there。”的实际译义 活动过程 1、活动开始，师幼例行问候，引起幼儿英语活动的兴趣，并进行热身运动。 2、创设情景进行英语对话，复习所学过的会话内容，奖励复习出色及有进步的幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点。 3、教授新字母“I”及新单词“Indian” 教师出示字母娃娃H，让幼儿说出像什么，在拼贴字母的过程中学会字母“I”的正确发音。 教师利用图卡引出“Indian”的英语单词，通过游戏“传卡片”让幼儿反复练习强化，逐渐掌握单词“Indian”的正确发音及译义。 4、律动教学。教授幼儿短语“Come here。Go there。”的实际译义及相应的动作。 5、教师小结，叮嘱幼儿：“回家要看VCD，回家要听录音机，回家要当Melody！” 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百分数 数学广角――鸡兔同笼问