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- 2016-12-29 发布于贵州
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荣成市注重研修反思实践,改变教师教学行动
荣成市注重研修反思实践,改变教师教学行动 威海荣成市教育教学研究培训中心培训处 10月30日,张志勇副厅长亲临荣成市的小学教师远程研修现场进行调研,在检视了石岛实验小学的研修现场后,与参与研修的荣成市管理人员、技术人员、指导教师及参训人员进行了座谈,省教育厅师范处孙玲处长、省中小学教师远程研修项目办主任刘德增副院长、项目办执行主任蒋敦杰院长、省师训干训中心主任毕诗文主任及荣成市教育局、荣成市教育教学研究培训中心的领导陪同调研.在荣成市进行小学远程研修调研时,张厅长对英语情景教学、教与学的关系、课例打磨、前置性学习等方面提出了指导性意见.根据张厅长的意见,荣成市采取多种措施,注重研修反思实践,使教师从教学观念的改变开始,逐步变为教学行为的改变. 一、教研员深入基层,促进课堂教学达标.荣成市教育教学研究培训中心领导提出教研员要下基层、进课堂、登讲台,深入基层了解每所学校、每个学科教师的变化.从11月开始,教研员利用1个月的时间,走遍全市的每所小学,深入基层听课,对教师进行现场指导,实现教师从观念的转变变为行为的改变,促进每位教师课堂教学达标. 二、名师帮携互动,实现常态教学引领.荣成市充分利用100名名师和50个名课程团队的作用,开展互动送课、帮携听课、集体备课磨课、工作室研讨等活动,实现常态教学的名师引领.
2014年中秋节
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