协和双语张卫卫面积计算1.docVIP

单 元 复习与提高 课 题 面积计算3-1 课时安排 1 课的类型 新授 教 学 目 标 情感、态度与价值观 培养学生严谨的数学学习态度、激发学生认识数学应用性与实用性 知识与技能 复习长方形与正方形的面积计算方法 能通过观察、弄清图形组合关系 能通过割、补的方法，求组合图形的面积 过程、能力与方法 培养学生仔细观察图形的能力和灵活解决问题的能力。 教学重点 能通过观察、弄清图形组合关系 能通过割、补的方法，求组合图形的面积 教学难点 能通过割、补的方法，求组合图形的面积 课前准备 练习卷 教 学 过 程 环节 教师活动 学生活动 教学策略选择 引入 复习引入 出示长方形、正方形的图形 说说要求面积，需知道什么条件？ 复习面积公式 长方形面积＝（　　）×（　　　） 正方形面积＝（　　　）×（　　　） S长＝（　　　）×（　　） S正＝（　　　）×（　　） 2、揭示课题-----面积计算 学生回答 口述面积公式 新授 复习面积计算格式 说说面积计算格式 解正方形面积 板书 自己解长方形面积 完成第二题的第二、三题 2)已知 长为２３厘米，宽为１４厘米，求长方形的面积？ 师：解答应用题时，也需要这样的格式 ３）上海人民广场地下商业步行街