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- 约 8页
- 2016-12-29 发布于河南
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体育教学中学生自主学习与锻炼能力培养研究报告
一、本课题研究的对象
扶风县新区高中学生
二、研究时间
2008年9月作为扶风县新区高中校级课题进行研究.
三、课题研究的参与者
负责人:唐晓辉
参与者:赵玉平 王小利 倪永峰 徐小勇 姚明儒
四、课题研究的目的:通过教学模式,教学方法的改变,使学生在思想上对体育教学有一个全新的认识.在教与学的相互作用下充分调动学生的积极性,主动性,创造性,提高课堂教学质量.在教学过程中始终遵循以教师为主导,以学生为主体,以 练为主线的思想,最终目的是培养学生自主学练的能力,让学生成为教学活动中真正的主人.
五、课题研究的主要内容
1,创设生动,活泼的教学氛围
2,培养学生体育学练兴趣
3,培养学生自我约束能力与组织能力
4,学生对新的教学模式的尝试反馈
5,学生创新能力的培养
六、课题研究的指导思想
在新课程标准的指导下,坚持健康第一的指导思想.充分注意到学生的身体条件与个体差异,调动,培养学生的体育兴趣.在体育教学中,以学生发展为中心,以主体性教育理论为依据,构建学生主体地位,体现以学生为主体的新的教育理念,使学生真正成为学习的主体,认识的主体,发展的主体,使其具有主动学习和主动创造的能力.
七、研究的可行性条件分析
1、旧的教学模式不利于学生创造性思维的发挥
2、学生要求主动参与
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