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第七、八周 【阅读目标】 1.阅读说明文,掌握说明方法,品析语言文字,提高阅读说明文的能力。 2.揣摩表达顺序,理清文章脉络。 勇敢的卫士 少先队员种的小树苗,已经长大成树。它们手拉手,肩并肩,很威风地站在田野上,组成一道防风林,日夜为庄稼站岗放哨。微风吹过,树叶沙沙响,好像在对庄稼说:“你们快快长吧,我们保证做你们的忠诚卫士!” 有一天□狂风呼叫着跑过来□要冲过田野□去毁坏庄稼□防风林挽起手臂□用身体挡住狂风□狂风发怒了□凶狠地说□快闪开□要不我就把你们连根拔掉□说着它带着黄沙和石子□向防风林猛扑过来□防风林团结一心□打败了狂风一次次的进攻□虽然有些枝叶被狂风吹落了□但整个防风林仍然生机勃勃□ 狂风不甘失败,叫暴雨来帮忙。暴雨带着洪水朝防风林冲过来,想把泥土冲走,让树木和庄稼淹死。对暴雨的这一手,防风林早有准备。它们从小就把树根深深扎进土地,伸向四面八方,像钢筋一样,把泥土锁住。任凭暴雨多厉害,也没法把泥土冲走。 后来,暴雨又去请旱魔王帮忙,想把庄稼渴死。可它没想到,每一棵树都像一台抽水机。树木用根去吸收地下水,再通过树叶蒸发出来,空气仍然是湿润的。 敌人的阴谋全部失败了。你看,庄稼不是已经成熟了吗?微风中,饱满的麦穗正摇晃着脑袋,好像在说:“感谢你们啊,勇敢的卫士!” 1.给第二自然段加上标点符号。 2.在原文中,用“　　　______”画出一个反问句。 3.这篇文章所用的修辞