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2011中学举行建党90周年活动总结范文 2011年是中国共产党建党90周年。为隆重纪念党的90华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大团员青年特别是青少年学生的理想信念，激发青少年学生的历史责任感和使命感，从而更加坚定党的领导。我校在基础年级开展了“献礼党旗、讴歌祖国”庆祝建党90周年主题教育活动，现总结如下： 一、加强领导，注重实效 结合我校实际情况，学校党支部精心安排，进行了充分准备， 6月3日召开了教工会议。首先成立了领导专班,并对庆祝建党90周年主题教育活动进行了全面部署，会议要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过丰富多彩的活动全面回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党、热爱党、拥护党，继承和发扬党的光荣传统。 二、开展活动情况： 1、开展“献礼党旗，讴歌祖国”主题班会，要求每位学生认真搜集材料，进一步了解党的光荣历史，知道历史和人民是怎样选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放,使我校学生切实感受党的丰功伟绩和各个时期各条战线基层党组织和广大共产党员在革命、建设、改革中做出的突出贡献，加深对党的感情，对社会主义祖国的热爱。 2、6月10日，各班级完成一期以“献礼党旗，讴歌祖国”为主题的黑板报，各班安排了学生参加社会实践。通过义务环保劳动、举办党史教育知识讲座等形式，在入团积极分子和团员中开展培训，提高团员的认识水平，在校园里营造人人颂党爱党的浓厚氛围。这次活动极大的调动了学生爱党爱校的热情。 3、6月13日，利用国旗下讲话，对全校宣传了“建党90周年”主题知识，号召全体师生在“七一”前夕，努力学习工作，在中考和期末考试中取得优异成绩，为党的90岁生日献礼。 4、6月24日，开展革命红歌汇报演出。通过演出展示我校文化艺术教育成果，歌颂党和祖国，通过实实在在的活动丰富学生校园生活，在学生中深入进行爱党、爱国、爱社会主义教育,让中小学生进一步了解党的光荣历史，知道历史和人民是怎样选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放,使学生切实感受党的丰功伟绩和各个时期各条战线基层党组织和广大共产党员在革命、建设、改革中做出的突出贡献，加深对党的感情，对社会主义祖国的热爱； 另外由我校党支部编排的红歌《党啊，亲爱的妈妈》，分别参加了汪桥镇革命红歌演出，向来宾和全体人民展示了党员的风采，得到了社会和师生的好评。 通过6月份的活动，在党员和学生中起到了良好的教育效果。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并