《PopStar课件.ppt

* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材与学情分析 1 教学反思 5 教法与学法分析 3 教学过程 4 教学内容分析 2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 教材分析 2 学情分析 一、教材与学情分析 课题选自职业高中 《英语（提高版）》 第三册 Unit 7Reading B 高二学生有一定的语言基础，但对英语学习兴趣不浓厚、上课注意力分散 活泼好动，喜欢研究新事物，喜欢网络、歌星、球星、影星等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、教学内容分析 （一）教学内容整改和课时安排 1、抽出第四段作为补充说明 2、全文学习分为3课时，本节为第二课时---- 完全理解 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、教学内容分析 （二）教学目标 【知识目标】 【能力目标】 【情感目标】 掌握本课中的Hot words and useful expressions: Hot words: impress, demonstrate, outstanding, search, numerous, despite, likely, live, worldwide Useful expressions: work as…,search for…, in a row…,star in… 1、听，通过听力练习能够把握单词的读音 2、读，通过阅读能够理解文章大意 3、说，通过理解能够复述课文 1、 通过小组活动和竞赛培养学生的团结合作精神 2、 引导学生了解和欣赏流行音乐，认识和评价歌手 3、 以猫王的成功来激励学生奋发向上 确立目标的依据：根据英语大纲的规定及职高学生的特点，强调知识的实用性与社会接轨，另外还要考虑学生的可操作性及精神的陶冶。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、教学内容分析 （三）教学重点和难点 重点 1、巩固新词汇（知识目标） 2、整体分析和理解文章（能力目标2） 难点 在阅读理解的基础上复述课文 （能力目标3） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、教法和学法分析 （一）教法分析 1、兴趣导入法 兴趣是最好的老师 2、听力冲击法 通过听力冲击刺激学生开口 3、任务驱动法 让学生在完成任务的过程中体验成功的喜悦 4、小组合作法 提高学生的主体参与和合作意识 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、教法和学法分析 （二）学法分析 民主的课堂应突出学生的主体地位、发挥学生的主体作用，让学生自主学习，充分调动学生的主动性和创造性，培养学生的自学能力。因此在本节课中学生将通过各种途径，如：视觉感知、听力训练、快速阅读、分析讨论、自主展示等方式来体现自主学习和学生之间的合作学习。 教具准备：多媒体、录音机、单词卡、黑板 Evaluation only. Cre