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* * 工作图　 ３.改善的具体事例 １工程 ２工程 ３工程 ６工程 ５工程 ４工程 １工程 ２工程 ３工程 ６工程 ５工程 ４工程 步行距离长 缩短距离 重点 腿的动作：缩短步行距离 ◆尽可能缩短步行距离 １歩≒0.5秒 ?设备与设备之间 (前后?左右) 重点 腿的动作：迂回 ◆作业不顺畅！ １工程 ２工程 ３工程 ６工程 ５工程 ４工程 绕过控制板? S/W ? BOX等 １工程 ２工程 ３工程 ６工程 ５工程 ４工程 直线(最短) 移动 ◆步行距离也延长了 绕过突起物品行进 重点 腿的移动：不走多余的路 手的动作：在步行中操作 ◆在步行中消除不均衡作业 ◆在步行中取出部件 缩短有效作业时间 １ 工程 ２ 工程 １ 工程 ２ 工程 无用的步行 边走边操作 ?螺栓和螺母的组合作业 ?组合位置的确认 到达下工序之后再取出部件 重点 手的动作：手的移动距离 ◆在取部件时，顺便 按开关 不特意去按开关 Ｓ/Ｗ 部品 ◆在左手边的作业启动位置 设置开关 重点 ◆小型部件手持 ?取出时的顺序和安装顺序相反 近处的部件不反复触碰 手的动作：手的移动距离 3 4 1 2 3 通称防止『鸡啄米』 向箱中２次 放置部件 1 Ａ Ｂ Ａ Ｂ 取出Ｂ，手持，然后取Ａ 以Ａ?Ｂ的顺序安装 小型部件，一般可以手持2件， 连续取出。如果是总装工序的熟练工人 也有人可以同时手持3个部件 2