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精选学案一【学习目标】1、知识与能力:了解美国南北战争爆发的原因、过程、结果与性质,正确评价林肯在南北战争中的作用。2、过程与方法:问题教学法,通过设问,引导学生研究探讨。3、情感态度与价值观:知道林肯一生致力于争取民主和种族平等的事迹,处处以国家利益为重的高尚品格,获得美国和世界人民的尊敬。【学习重点】林肯在南北战争中的作用【学习难点】美国南北战争的起因【学习流程】一、知识链接:2008年美国总统大选诞生了历史上第一位黑人总统。所以2009年1月20日新科总统奥巴马的就职典礼格外引人注目。出乎意料的是就职典礼结束后举行的花车巡游奥巴马将终点选在了林肯纪念堂。无独有偶1963年著名的黑人民权运动领袖马丁?路德?金发表《我有一个梦》,演说的地点也选在了林肯纪念堂。同学们想想这是为什么?仅仅是巧合吗?刚刚同学们说到因为他俩都是黑人。而历史上使美国黑人获得解放赢得自由的正是美国第16任总统——林肯,100多年前他为挽救联邦解放黑人奴隶领导了美国的南北战争,那么这场战争是如何爆发的呢?对美国历史的发展又产生了怎样的影响呢?二、新课导学【自主梳理】(5分钟)请详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识1、背景(原因):南北经济制度的矛盾非常尖锐,双方围绕的存废问题,南北方之间的矛盾再也无法调和。2、导火线:1861年主张废除奴隶制的就任美国总统。3、内战爆发;年,南方军队挑起内战,美国南北战争爆发。4、进程:(1)战争初期,北方军事上一再失利。(2)扭转战局:1862年,林肯颁布《 》。宣言的发表,在全国引起巨大反响。广大黑人踊跃报名参军,北方军队获得雄厚的兵源,北方最后获得战争的胜利,美国的统一最终得到维护。(3)结果:年,南北战争以的胜利告终,美国的统一最终得到维护。5、意义:废除了,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后的经济发展创造了条件,是美国历史上的第二次资产阶级革命。【合作探究】(10分钟)材料一:1858年6月林肯的演讲:“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”材料二:林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是:“联邦必须而且将会得到保留。”请回答:(1)从材料一中可以看出美国内战前存在的两种不同经济形式是什么?双方斗争的焦点是什么?(2)以上材料反映了林肯的什么主张? ?(3)美国内战中林肯政府为了扭转战局颁布了哪些法令??(4)林肯为什么会受到美国人民的尊敬??四、【延伸拓展】(20分钟)1、阅读下列材料材料一:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国……——美国《独立宣言》材料二:我要拯救联邦,而不是拯救或摧毁奴隶制。如果我能够不解放任何奴隶而拯救联邦,我愿意那样做;如果我能够通过解放全部奴隶而拯救联邦,我愿意那样做。——《林肯复霍雷斯·格里莱的信》(1862年)请回答:(1)材料一和材料二分别是美国历史上哪两次革命中的文献?(2)根据材料一、二说出这两次革命的任务有何不同?(3)概括这两次革命对美国历史的发展有何共同意义?2、 怎样理解“南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命”这句话?五、【智能跟踪训练】(5分钟)1、林肯受到人们尊敬和爱戴的根本原因是( )A、他是美国第16任总统 B、他领导北方资产阶级取得了内战胜利C、遭到暗杀而身亡 D、维护了国家统一,解放了黑人奴隶2、“美国南北战争扫清了资本主义发展的又一大障碍”,其中“扫清又一障碍”是指( )A、实现统一 B、领土扩张C、解决农民的土地问题 D、废除奴隶制3、南北战争中,美国政府和人民的主要任务是()A、推翻英国殖民统治 B、进行经济政治改革C、废除奴隶制度D、推翻封建统治4、关于美国南北战争的表述正确的是()①1861年南方军队挑起内战 ②战争中林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》 ③战争以南方胜利告终 ④它是美国历史上第二次资产阶级革命A、①②③ B、①②④ C、②③④D、①②③④5、1862年9月,林肯在签署某文件后庄严宣布:“在我的一生中,从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”林肯签署的这份文件应是()A、《独立宣言》B、《人权宣言》C、《解放黑人奴隶宣言》 D、废除农奴制法令6、美国南北战争的性质是( )A、资产阶级革命B、资产阶级改革C、社会主义革命D、民族解放运动7、思考题:通过对美国南北战争的学习,对我们处理“台湾问题”有什么启示?参考答案:三、【合作探究】1、(1)南方种植园经济与北方工商业经济的矛盾 奴隶制的存废问题。(2)通过废除奴隶制度反对国家分裂、维护国家统一。(3)《宅地法》和《解放黑
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