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宿迁市2008届高三第二次调研考试
语文试题参考答案及评分标准
第一部分 必考内容(72分)
一、文学类文本阅读(20分)
1.(1)(3分)突出生存环境的恶劣;用其他花草的萎靡不振来反衬紫藤;表现紫藤生命力的顽强;(3分,一点1分。)
(2)(3分)第三段在文章结构上承接上文:写第一次开花花不多,也不那么丰满热闹,正照应了上文花是刚移植的。双线融合:写紫藤第一次开花恰逢女儿出世,把女儿的成长和紫藤联系在了一起。(第一点1分,第二点2分,共3分。)
2.(4分)抓住紫藤开花的特征,从叶子、枝条、花朵、花穗等方面进行渲染,既绘形绘色,又传其神韵,写出了动感和韵律;(2分)
运用了比喻、拟人、排比(引用)等修辞,增强了表达的生动性;(1分)
用词形象生动,富有表现力和感染力。(1分)
3.(4分) (1)紫藤第一次开花,恰逢女儿出世,同有一种可亲可爱的幼小的圆满。(2)女儿常在紫藤架下玩耍,她和紫藤树一起茁壮成长。(3)紫藤显示出旺盛的生机,年轻的力量;女儿天真烂漫,满溢着生命的活力、美丽和欢悦,都令作者的内心纯净而欢欣。 (答出一点给1分,答出两点给2分,答出三点给4分)
4.(6分)⑴要不屈不挠地奋斗;⑵不管环境怎样,能自信地绽放自己生命的光彩;⑶能感受自然和平常生活中的美好,诗意地生活;⑷热爱生活,对生活充满热情和希望。(前两点4分,一点2分,两点都对4分;后两点2分,答对其中任一点即可,学生有其他个性化解读的,答案合理也应给分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(18分)
5.(3分)C(辅助,帮助)
6.(3分) B(①表现的是李吉甫心胸宽广,③表现的是李吉甫不迷信。)
7.(3分) C(上奏皇上,皇上乃止,可见本应由僧人出的却摊配到百姓头上的税收不是他免除的;D项文中有“及淮南再征,中外延望风采”,即朝廷内外对他寄寓了很大希望,因此该说法是可以的;A、B说法文中都有依据)
8.翻译(9分),每句3分。
(1)等到李吉甫到达忠州(或到任),与陆贽相处非常愉快,并未把原来的嫌隙放在心上。(得分点:及、欢、宿嫌)
(2)滑涣与刘光琦交好,严重专擅朝廷的权柄,李吉甫请求(皇帝)罢免他们。(得分点:善、窃、去)
(3)当时以公众愿望为己任(或受到众人敬仰)的人顾虑被李吉甫猜忌,大多躲避、畏惧他。(得分点:负、被动句“为吉甫所忌”、避畏)
(句子不通顺酌情扣分;句意错误的酌情扣分。)
(二)古代诗歌阅读(8分)
9.(1)(3分) “云鸠”云色如鸠,形象绘出乌云墨黑;(1分)“拖雨”则贴切状出乌云翻滚过后下雨的情景。(1分)生动而形象地画出春江烟雨图。(1分)
(2)(5分) 示例:一个“闲”字,看似不经意,实则是作者一晌短梦后,产生了难以遣除的愁思,所以借饮茶来消解这一份梦后的惘然。
词人静看燕子不辞辛苦地飞来飞去,衔泥筑巢,这燕子的忙与词人的静形成对比。一个“静”字,暗示的是词人并不平静的心绪。
时光流转,不知觉间,日影又已移上花梢。一个“又”字,隐隐写出了一份每日空对春光的伤感。
表达了词人心中面对大好时光白白流逝而不能有所作为的伤感。
(分析3分,情感2分)
(三)名句名篇默写(8分)
10.(1)柳暗花明又一村(2)出淤泥而不染(3)举世而非之而不加沮 辩乎荣辱之境(4)犹抱琵琶半遮面 未成曲调先有情 (5)任重而道远 (6)岂因祸福避趋之 (每空1分,有误则该空不得分。)
三、语言文字运用(18分)
11.(3分) B
A.ké/qiào kánɡ/ɡānɡ “识”都读zhì B.lù/lòu pínɡ/ bǐnɡ zhuǎ/zhǎo
C.zhē/shé “抹”都读mò bào/pù D.nònɡ/lònɡ “模”都读mú luò/là
12.(3分)A (A城府,城市和官府,比喻待人处事的心机。指为人坦率,不用心机。B 褒贬误用,“无所不为”指什么坏事都干得出, C望文生义。风声鹤唳,《晋书·谢玄传》记载,前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而逃,溃兵听到风声和鹤叫,都疑心是追兵。形容惊慌疑惧。D用错对象。谢,推辞;不敏,没有才能。表示推辞做某事的客气话,只用于自己。)
13.(3分)C(A语序颠倒,逻辑混乱,应“质疑”在先,而“释疑”在后;B项成分残缺,缺少主语;D结构混乱,“根本原因”和“的结果”只能留其一)
14. (5分)
要点:(1)春节时间:农历正月初一(及其后几天)特点:贴春联,吃年糕,放鞭炮,压岁钱,穿新衣,拜年,庆团圆,逛花市,放烟花。(2)清明节时间:公历四月五日 特点:祭扫陵墓 烧化纸钱。 (3)中秋时间:农历八月十五 特点:庆团圆,吃月饼,点灯笼,赏明月。[5分。时间1分;描述节日情景2分;语言鲜明、生动,
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