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- 约3.34千字
- 约 18页
- 2016-12-29 发布于天津
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改写《木兰诗》——第六单元写作指导? 明确概念 改写是以原文为基础,在不改变原意的情况下,用不同于原文的表现形式,将其内容重新表现出来。 区别概念 改写不同于缩写,缩写只概括各紧缩内容,而改写在内容上允许调整,取舍,形式上鼓励创新。 改写不同于扩写,扩写需要增添内容,允许想象,而改写虽允许想象,但实质上是以原作作为题材进行再创作,重在一个“改”字上。 改写不同于翻译,翻译是扣住句子来的,意义上要落实到字词;改写则允许学生在原有人物、情节的基础上进行创新。 《木兰诗》中有许多情节可以进一步想象和扩展? 木兰在家织布体现她的勤劳的情节。 木兰见到军贴后的忧虑和如何作出替父从军的决定,体现女儿的孝顺和爱国的情节。 木兰为出征作准备的情节。 征途思亲的情节。 木兰在战场英勇善战的情节。 获胜辞赏的情节。 木兰的家人得知木兰要回家高兴迎接的情景。 木兰回家时和家人团聚的情景。 木兰以女儿身份和战友相见的情景。 1. 把握人物形象:紧紧围绕“木兰是女郎”的形象特点来构思故事。 2.选取切入点:无论选一个或多个情节来写,都要注意人物形象的定位,不要忽视原作主题。 3.展开想象,增加细节,刻画人物:这是
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